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夢ナビライブ2018東京会場での 小山 嚴也 先生の講義をちょっとのぞいてみよう!
やる気になるのはどんな時? ~経営学入門~  [1分間動画]
関東学院大学
経営学部 経営学科 教授

小山 嚴也 先生
この動画は2018年7月14日開催の夢ナビライブ2018東京会場で収録されたものです。当日の講義内容はこの動画とは異なる場合がありますので、予めご了承ください。
先生の講義ライブを受講した高校生のクチコミ
高校1年生 やる気になるときが、どのようなときかということがよくわかった。
高校2年生 経営と経済、商業と経営のちがいがあったことについてくわしく聞けて分かりやすかった。この学部に少しきょうみもった。
高校2年生 とてもよかったです。
高校1年生 また話をききたいと思った。
高校2年生 経営学と経済学の違いがわかったよかった。また私たちに身近な勉強の生産性という所に話がからめらていて良かった。
高校1年生 ・文法のことを楽しく教わることができ、今後に生かしていきたいと思いました。
高校1年生 効率のよいやり方を見つけるのは難しいと感じた。
高校1年生 考えれば分かることだったけれど、経営学がどういうものかよく分かった。
高校1年生 経営学か思っていたものと違いびっくりしました。やる気は自分次第と思っていたけれど大切なんだなと思いました。
高校1年生 すごくおもしろい授業でありとてもわかりやすい授業でした。
高校1年生 経営学と経済学について分かりました。経営学と経済学の違いや、数学が必要かなどが分かりました。
高校1年生 私も経営学について誤解していた一人なんだと気づくことができました。ですが、先生の話を聞き、より経営学への関心と興味が深まりました。
高校1年生 今日の授業はとても分かりやすかったです。今日の先生の講義で経済学と経営学の違いが分かりました。ありがとうございました。
高校1年生 私は、経営学についてよく分からなかったが、受講して少し分かりました。
高校2年生 分かりやすく経済と経営の違いが分かった。
高校2年生 実験→結論がすぐに出るわけではないところが経学の楽しいところだと思いました。
高校2年生 経営学のイメージが大きく変わりましたが、これまで以上に経営学の分野に興味がわきました。非常に面白い講義をありがとうございました。
高校1年生 最初は難しそうと思いましたが、例えが分かりやすく、とても理解出来ました。
高校1年生 経営学についてとてもよく分かりました。これからも頑張ってください。
高校1年生 今まで自分の勉強がはかどる時はどんな時か等ナゾだったから少しわかった感覚が嬉しい。
高校1年生 経営学と経済学は同じような学部かと思っていましたが今回先生の話を聞いて自分のイメージとは全然違うことが分かりました。先生の話とてもお面白かったです。
高校2年生 経済学と経営学の違いに関しては担任に相談してもわかんなかったのでありがたかった。
高校1年生 知りたかったことがこの講義講義で、知れたのでとてもうれしかったです。
高校1年生 話がうまかった。
高校1年生 最初は難しそうだな、と思ったんですけど、受けてみたら、とても面白かったです。受験できて良かったです。
高校2年生 経営学は会社の経営をメインに学んでいくものだと思っていたがイメージが違った。しかし、この学問にはとても興味が湧いた。大学受験や今後に役立てようと思う
高校1年生 実験を具体例に挙げたりなど良かったです。
高校1年生 クイズなども交えていてとても楽しく授業を受けることができました。ありがとうございました。
高校2年生 興味をもてた。
高校1年生 とてもおもしろく、これまで経済学とは何かが分からなかったので勉強になりました。
高校2年生 経済学と経営学のちがいが知れてよかったです。
高校2年生 とても説明が分かりやすかった。
高校1年生 先生の声が大きくて聞き取りやすかったので分かりやすかったです。実験例も分かりやすくて面白かったです。
高校1年生 とても面白かったです。人がやる気を出すときが作業能率との関係性に興味がわき、これからすこしずつですが研究していきたいと感じた。
高校3年生 経営学をしても身近に感じることができた。
高校1年生 モラールの向上には「人間関係」が影響すると聞き、納得しました。私も、父親とケンカした後は、なぜかやる気が出て勉強をたくさんやります。
高校2年生 本論までの話のもっていき方がすごい上手だと思った。作業に人間関係とモラルが影響しているのは驚いた。
高校2年生 今まで少しの興味しかなかった経営への関心が高まりました!
高校1年生 経営学と人の心を知ることが必要だと知っておどろいたし、その理由を説明して下さってとてもわかりやすかった。
高校1年生 経営学についてあまり知らなかったのですが、よく理解することができました。工場の実験結果はとても面白いと思いました。
高校2年生 やる気になる時は、自分の目標を持ち、それに向って努力するように頑張ります。
高校2年生 最初は見る予定はなかったのですが、時間があったので行ってみたら、とてもわかりやすく、おもしろかったです。
高校1年生 経営学と経済学のちがいがよくわかりました。学部についてオープンキャンパスなどでよく知りたいと思いました。ありがとうございました。
高校1年生 やる気になるときは、人間関系の上で影響が出ることに驚きました。
高校1年生 作業能率を上げるには条件を変えるのではなく、人間関係や、職場環境などによるやる気が関わっていると分かった。経営学と経済学の違いが分かった。
高校1年生 とても分かりやすかったです。経営学についてあまり知らなかったけれど、先生の話を聞いて興味をもちました。
高校2年生 経営学を学びたいと思っていた自分ですが、先生の話を聞かせていただき、より深く理解することができました。
高校2年生 自分の知らないことを知ることができ、おもしろかった。
高校1年生 集中力が続かない時は、休憩をたまに入れたりすることで、能率がかなり上がることが分かったので、良かったです。
高校1年生 人の作業効率を上げるのにいろいろな工夫がされていて、納得しました。
高校2年生 やる気について学べて、今後に生かしていこうと思った。
高校1年生 経営学についてわからなかった部分が今日少し理解できたような気がした。
高校1年生 とても面白かったです。ためになる話がきけてよかったです。
高校2年生 説明のしかたなど分かりやすくよかった。
高校1年生 具体的な実験例を使って説明してくださったので非常に分かりやすく経済学にとても興味を持ちました。
高校2年生 作業効率の話やモラールの話が筋が通っていてとても興味深く面白かったです。印象も変わって聞いていた楽しかったです!
高校2年生 とても興味深くおもしろい講義だった。
高校2年生 経営学と経済学の違いがよく分かりました。また、女工さんの作業能率の実験では作業環境よりもやる気のほうが相関することが分かりました。ありがとうございました。
高校1年生 話の中で共感できることがたくさんあってきいていてとてもたのしかったです。
高校1年生 経営学が心理学に近いとは思ってもいなかった。
高校1年生 経済学と経営学の違いがよく分かりました。ありがとうございました。
高校1年生 ありがとうございました。
高校2年生 仕事の環境を仕事能率がかわらないことが分かった。→初めの質問にひかれすごいよかった。
高校2年生 少し興味を持って行ったらものすごくおもしろくてとても興味をもてました。
高校2年生 先生の話術がすごかった。
高校1年生 経済学と経営学は違えのだと知れて良かったです。やる気は大事だなと思いました。
高校2年生 分かりやすく、面白かったです。経営学についてとても興味を持ちました。
高校1年生 実験など分かりやすい例をあげて説明してくれたのでとても分かりやすかった。経営学と経済学の違いがよく分かった。
高校2年生 経営学のイメージが変わりました。
高校2年生 やる気で作業効率がかわるのがとてもわかりました。僕もやる気を出して勉強したいと思います。
高校1年生 とてもわかりやすく熱心だった。
高校2年生 経営学という学問について知ることができてよかったです。
高校2年生 経済・経営など、分からなくて知りたかった事がしっかり教えてもらえました。
高校2年生 やる気になりました。
高校1年生 先生の講義の前に大学説明会へ行ったのですが、経済学と経営学の違いがよく分かりませんでした。しかし先生の話を聞いて経営学にすごく興味をもちました。ありがとうございます。
高校1年生 わかりやすい例を多くだしてくれてわかりやすくかんたんに理解できました。
高校2年生 とてもわかりやすい講義で、経営学という学問にきょうみがわきました。今回は貴重な講義をありがとうございました。
高校2年生 具体例がたくさんあったのですごいわかりやすかったです!
高校1年生 例えがすごくわかりやすくて、聞いててとてもおもしろかったです。
高校2年生 経済学との違いや心理学の結びつきについても学ぶことができたのでよかった。
高校2年生 経済学と経営学など違いや大学で学ぶ内容がわかりやすく頭に入りました。
高校2年生 経営学のことをよく知ることができました!とても興味深かったです!
高校1年生 とても興味のある話で大学のオープンキャンパスにも参加したいと思った。
高校1年生 経済学と経営学の違いが分かりやすくてとても良かったです。先生のお話をきけて、経営にもっと興味が湧きました。
高校2年生 分かりやすくて興味がわきました。経済学が何なのかよく分かりました。
高校1年生 全く想像ができていませんでしたが、とてもわかりやすく、違いなどわかり、興味をもつことができました。
高校1年生 わかりやすく経営学の初歩を教えて頂いて非常に面白かったです。
高校1年生 講義が分かりやすくてこの教科への興味が高まりました。
高校2年生 経営と経済のちがいがよくわかりました。よく教え自分にどっちにむいているのか見極めたい。
高校2年生 とても勉強になりました。本日はどうもありがとうございました。
高校1年生 とても分かりやすく、おもしろかったです。興味がでました。
高校1年生 周りの環境が大切なのだと分かりました。
高校2年生 経済・経営の違いについて詳しく知ることができた。
高校2年生 とてもおもしろく、経営の基礎を学べた。
高校2年生 経営学入門ということで根本的な疑問を解決することができ参考になった。
高校2年生 職場の状況がやる気に影響しているということがわかりました。
高校1年生 話し方が優しくてとてもわかりやすくて、その学問にきょうみを持てました。
高校1年生 やる気や能率を上げるために何を実践したらよいかよくわかりました。
高校1年生 やる気のもんだいだと知って少しでも自分の脳をだましてやる気をおこさせるかだと思いました。
高校1年生 わかりやすくおしえてくれてありがとうございました。
高校1年生 話し方も分かりやすく、内容を伝えやすくしてくださり、ありがとうございました。とても理敬できました。次もお願いしたいです。
高校2年生 経営学はただノウハウを学ぶだけでなく、人の心を科学する。又、経営学と経済学は関連はあっても全く違うものだと改めて知れた。
高校1年生 経営学、とても興味深い学問だと思いました。やる気、もう一人の重要さが分かりました。
高校1年生 やる気が出るためには、職場の状況などが大きく関わってくることがわかった。
高校1年生 実験の説明がとても面白かったです。
高校2年生 とてもききとりやすく、きょうみがわいた。具体例がわかりやすく、はじめの導入がとてもよかったです。
高校1年生 良い講義でした。
高校2年生 先生の貴重な講義ありがとうございました。先生のおかげでやる気が出ました。本当に感謝してます。
高校1年生 経済学と経営学の違いがはっきり分かりました。人はモラール(やる気)次第で変われるのだと思いました。30分あっという間でした。
高校2年生 今日の経験を他の所で応用します。
高校2年生 とても話しがわかりやすく経営学に興味がわいた。経営学のイメージが変った。
高校2年生 経済学に興味がわいた。
高校2年生 経済と経営についてのちがいがわかってよかった。
高校1年生 やる気がどんな時にでるのかよくわかりました。ありがとうございました。
高校1年生 とても分かりやすかったです。ありがとうございました。
高校2年生 経済学を経営学の違いがよくわかりました。
高校1年生 タイトルを見たとき「これは経営学なのか?」と思いましたが受けてみると受ける前と経営学の印象がちがくてびっくりしました。
高校1年生 自分の考えてたことと結果が全然違かった。
高校1年生 しゃべり方がわかりやすく、スラスラと頭の中に入っていった。一個一個の例えがわかりやすかった。
高校1年生 とても面白く、わかりやすかったです。勉強する時のやる気について興味深い話がきけ、受講してよかったと思いました。
高校1年生 経営学が面白いと感じました。 質問にも丁寧に答えていただき有意義な講義を過ごせました。
高校1年生 勉強をするにしても、まわりの条件よりも、やる気を出せば何事も能力が上がると聞けておもしろかったです。
高校1年生 やる気を上げるには、どのようなことをすればいいのか分かりました。休みをとりすぎてもいけないことが分かりました。
高校2年生 経営学というのがどんなものなのかが少し分かった。興味の高まる内容だった。
高校1年生 話し方とかがとても分かりやすく、経営部に興味がわいてきました。
高校2年生 経済学と、経営学についてよくわかった。
高校2年生 経営学と経済学の違いを実験を元に説明していたのが分かりやすかった。
高校2年生 経営学で学ぶことがより明確に理解できた。
高校3年生 深いところまで理解できておもしろかった。
高校2年生 やる気になるメカニズムを知り自分の勉強でも生かせると思った。
高校1年生 「やる気になる」というのが興味深かった。
高校1年生 経営学というものがどんなものかがよく分かった。結構興味をもったので、実際に大学に行って見学しようと思う。
高校2年生 経済学と経営学との違い、作業能率には状況(環境)ではなくやる気が関係しているなど、むっちゃくちゃおもしろかったです。先生の授業で学校のレベルを推るというのはとても参考になりました。ペースを乱さない(休けいを入れすぎない)成果に合わせて(遊ぶ)など自分の勉強にも取り入れてみようと思いました。ありがとうこざいました。
高校1年生 質問にも行かせていただき、たいへん参考になりました。ありがとうございました。
高校1年生 クイズけいしきだったので講義自体が楽しくできた。ありがとうございました。

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