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成功する企業の秘密~戦略を立てよう!

高校2年生 ディズニーの話題で、すごくおもしろかったです。身近なものを例にあげていただいたので、興味がより深まりました。これからに繋がるよい経験になったと思います。
高校2年生 イラストが多くて見やすかった。ありがとうございました
高校2年生 成功する企業の秘密がきけて、将来の進路にもつながった。
高校1年生 近畿大学にはもともと興味があって、実際に話をきいてみたかったので、良い機会になったのでもっと興味がわきました。
高校2年生 ディズニーが人気なのは知っていたけど600億円も資本金があってビックリしました!!セブンイレブンも裏ですごいことをしてるんだなと思いました。
高校1年生 入場者の毎年の差や収入の差など企業の裏が見てよかった。
高校1年生 身近なことからビジネスの考えを広げられたように思えました。経済のことをもっと深く学びたいと思いました。
高校1年生 成功している企業は私たちの気づかないところで様々な工夫をしていることがわかりました。経済学への関心が高まりました。おもしろかったです。
高校2年生 成功する企業はいろいろな工夫をしていてすごいなあと思いました!将来生かせるようなタメになることをたくさん聞けて良かったです。ディズニのそうじが1番びっくりしました。
高校2年生 来場者数がへっても、売り上げを上げるのが大事なので、高くなっているんだとわかった。成功するには具体的な内容をさだめること。知らなかったことを知れた。
高校1年生 ディズニーランドや、セブンイレブンなどでは成功するためにたくさんの工夫がされていることがわかりました
高校1年生 ディズニーランドやセブンイレブンなど興味のあるものを取り上げていてよかった。
高校1年生 成功している企業は目標がはっきりしていることが分かった。すごく、身になった。
高校1年生 スライドと説明がとても分かりやすかったです。
高校1年生 あんなに売れているディズニーも、色々な工夫があるからこそなんだなと改めて思いました。
高校1年生 成功する企業が具体的にどのようなことをしているのかが詳しく知れました。ありがとうございました。
高校2年生 楽しかった。
高校1年生 大手企業を詳しく説明して下さったのですごく分かりやすかったです。何事も徹底的にという結論にすごく納得しました。そんな目でディズニーランドに行ってみたくなりました。
高校2年生 企業が成功するのには、共通点があるんだと思った。また、自分の興味が決まった気がした。河先生と直接話ができてすごくよかったです!!!!
高校2年生 企業で成功する秘密が分かった。
高校2年生 成功する企業には、共通ルールがあり、それを展開していくということに興味をもった。これからも興味をもちたい。
高校1年生 セブンイレブンの配送技術と商品棚に欠品をださないように工夫しているということに驚きました。
高校2年生 私の大好きなディズニーのことについて教えてもらうことができて、とても興味をもってきくことができたので、すごく楽しかった。
高校2年生 企業だけでなく、グループでも役に立つと思った。
高校1年生 身近にあるものを例にして説明してくれたので、よくわかりました。ディズニー好きには、たまらなかったです!!
高校1年生 東京ディズニーランドやセブンイレブンの経営戦略についてよくわかりました。この学問も学んでみたいと思いました。ありがとうございました。
高校1年生 グラフから、色んなことが分かっておもしろかったし、私はディズニーが好きで、人気の理由とかあって楽しかったです。
高校1年生 私がいちばんおどろいたのは、東京ディズニーランドは世界で3位に入場客数が多いということです。
高校2年生 経営に興味があるなーくらいの気持ちでみにいったけど話を聞くとさらに興味がわきました。
高校1年生 ディズニーランドは、夢の国にするために、工夫が多くてすごいと思いました。お金の使い方も大事だとわかりました。明確な方向性を定めることも重要であるとわかりました。
高校1年生 ディズニーランドやセブンイレブンは、他のところと何が違うのだろうと思っていたので、理由が知れてよかったです。
高校1年生 ディズニーランドの成功しているひみつをきけてとても良かったです
高校3年生 興味のある分野だったので、より理解・関心が深まって、参加してよかったです。ディズニーやセブンなど身近な企業について取りあげられていたのでとても面白かったです。ありがとうございました。
高校1年生 ディズニーランドの毎年の入場者数が多かったので驚きました。
高校1年生 企業の成功のしかたが、すごかった。イベントを企画する人はすごいと思った。自分成功する方法を見つけたい。
高校2年生 セブンとディズニーという自分でも知っている企業が例えになっていて、わかりやすかったです。
高校2年生 コンビニのセブンイレブンが、どのようにして成功したのか仕組みについてわかって、とてもよかったです。
高校2年生 ディズニーに関する内容がとても興味深かったです。そして、やっぱりディズニーはすごいなと思いました。
高校1年生 成功する企業の秘密をきいて他とは違うかわったことをして成功しているといっていてすごいと思った。
高校1年生 とてもおもしろい授業でした。よりくわしく話しをききたかったです。
高校1年生 分かりやすい授業ありがとうございました。私も将来、東京ディズニーランドのような大企業につきたいと思いました。
高校1年生 ディズニーのそうじ、現実世界を見せないなどのこだわりや、セブンイレブンの出店の仕方の工夫など思っていたよりも楽しい講義を聞くことができてとてもよかったです。
高校2年生 とても面白く、経営に興味をもてた。
高校2年生 今も人気のセブンイレブンなどの企業の秘密を知ることで、より理解することが出来たと思います。
高校2年生 TDLとセブンの例をあげながら説明してくれとてもわかりやすかった。
高校1年生 日本で有名な企業はそれぞれの工夫があるということが分かったし、これから日本国内で大企業がどんどん増えると思いました。
高校2年生 成功する企業は、何が必要か具体的に表すことができ、また、その必要なことをすぐに実行し徹底することができるので成功するとわかった。
高校1年生 ディズニーランドやセブイレブンなど身近な例から、戦略の秘密を説明してくださって、わかりやすかったです。
高校1年生 企業の成功の裏にはたくさんの工夫があることがわかった
高校1年生 セブンイレブンやディズニーランドの例を挙げてくれていてとてもわかりやすかったです。
高校2年生 興味深い、企業の成功の秘密についてしっかり学ぶことができたのでよかったです。
高校2年生 ディズニーランドの戦略とかしれて楽しかった
高校1年生 事例をいくつか上げて詳しく説明して下さったので、とても分かりやすかったです。ありがとうございました。
高校1年生 企業について何も知らなくてとりあえず聞いてみないと思ったのですが本当におもろくて興味をもちました。例が知っているもので、とても分かりやすかったです!
高校1年生 どんな分野の企業でも、成功した企業にはある一定の共通点があることがわかりました!!とてもおもしろい内容だったのでこの学問について学びたいとおもいました。
高校2年生 経営のシステムや企業にとって大切なことを学べました。ありがとうございました
高校1年生 わかりやすく具体例があがっていたので、わかりやすかった。
高校2年生 企業をたてる秘密がたくさん分かってとても刺激になりました。
高校2年生 成功する企業ひみつの1つとして、しっかりとした理念を掲げることがあってすごく例もわかりやすく楽しい授業だった
高校2年生 東京ディズニーランドを主な例にして、会社や事業の成功を詳しく理解することができたのでよかったです。
高校2年生 すごく日本旭が上手だなと思いました。ディズニーの成功の秘密が分かって良かったです。
高校2年生 自分が社長になったら、生かしたい
高校2年生 あいまいだったことが、少し明確になったのでよかったです。
高校2年生 日本のトップクラスの企業である、ディズニーランドを例にして売れる企業について話してくれてとても興味をそそられた。
高校2年生 ディズニーランドやセブンイレブンの実積、また、工夫などを知ることができました。とてもタメになりました。
高校2年生 成功する企業は、お客様の事を第一に考えていることが分かった。
高校1年生 企業はたくさんの工夫がないとみんなが便利につかえないんだと思いました。
高校1年生 成功する企業はそうじだったりと、いろんなことを工夫しているんだなと思いました
高校1年生 企業の仕組みがわからず心配でしたが、わかりやすく身近なもので紹介してくださったので、とても意味のある時間となりました。
高校2年生 ディズニーランドや、セブンイレブンの成長について知ることができました。資金をどこにつぎ込むかが大事ということを学びました。
高校1年生 社会のお金の動きの仕組みがよく分かった。
高校2年生 私の知っている企画など具体的でとても身近な感じがしました。経済・経営に対して志望の気持ちがより強くなりました。
高校1年生 そんなに興味があるものではなかったけど、話をきいて少し興味がわいた。話がきけてよかった。
高校2年生 セブンイレブンなどと自分の日常生活に関わる事例を出して説明してくれたのでとても分かりやすかったです。
高校1年生 年間来客数が34万人ということを知って、びっくりした。オリエンタルランドの売り上げ方法がすごかった。
高校2年生 具体的な企画を例に出して説明して下さり、とても分かりやすかったです。
高校2年生 「ディズニーランド」や「セブンイレブン」など知っていてその裏側も知れたようなよい機会だった。
高校1年生 ディズニーランドがどのようにして上手く経営できているのか知ることができて良かった。
高校2年生 ディズニーランドを例に、経営の仕組みを楽しく学ぶことができた。日本の会社の経営状況に衝撃を受けた。
高校2年生 最近のビジネスについて何か必要とされるのかについて知ることができた。その時代にあったビジネスについて考えさせられた。
高校2年生 東京ディズニーランド・シーやセブンイレブンを基に説明して下さったのでとても分かりやすかった!ありがとうございました。
高校2年生 成功する企業には一定の法則がありそれを徹底的にやることで成功できるとわかりました。
高校2年生 ディズニーランドやコンビニで例をあげてくれてとてもわかりやすかったし、すごく興味がもてました。今後自分が働くようになった時、このことを思いだしてがんばろうと思います。
高校2年生 ディズニーについての話で私たちは行って楽しいしか感じないけど、講義をきいて企業の裏について学ぶことができた。
高校1年生 経営はむずかしいが、方針を決めお金の使い方を気をつけていくことが大切だと分かった。
高校2年生 ディズニーとセブンという身近で興味のある例だったので、楽しく講義を聞くことができました。大きな企業に就職したいと思いました。
高校2年生 思っていたように、やっぱりアイデアをたくさん出すことが1番なんだと分かった。
高校2年生 成功するしないに関わらず会社としては戦略は立てるものだと思う。ただ成功した会社の例だけを取り上げただけにしか思えない。
高校2年生 ディズニーランドを例に、企業の成功する秘密をたのしく、わかりやすく説明していて、とてもよかったです。
高校1年生 私はディズニーランドが大好きなので、例に挙げられていたときはとてもわくわくしました。また、経営ビジネス学科に大変興味がわきました。ありがとうございました。
高校1年生 企業が立てている方向性にこんなにも成功の要素が含まれていることに驚きました。資金や従業員の人数にはあまりにも大きな数で実感できませんでしたが、とても面白かったです。
高校1年生 セブンやディズニーリゾートの成功している秘密や、その影にある戦略などを知ることができ、とても興味深かった。
高校1年生 企業がどのようなことをすれば成功するのか知れてよかったです
高校1年生 自分たちが普段利用する場所がどのようにして経営しているのか、他社に負けないためにどんな工夫をしているのかを学べて良かった。
高校1年生 とてもおもしろかったです。セブンイレブンの工夫している点が、配送すること以外のお話も聞きたかったです。とても参考になりました。ありがとうございます。
高校2年生 成功する企業には、作戦があり、1度波にのると、いい感じになるということがわかった。
高校1年生 成功した東京ディズニーランドやセブンイレブンなどいろんなことを工夫していてわかりやすかったです。ありがとうございました。

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関心ワード
  • フランチャイズ 、
  • 経営戦略 、
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  • ディズニー

講義No.g008705

「ディズニーリゾート」と「セブンイレブン」の成功の理由とは?

ディズニーリゾートの色あせない夢の世界

 ディズニーリゾートは大きな成功を収め、来園者数はほかのテーマパークを大きく引き離しています。これはなぜでしょう? ディズニーリゾートに入った途端、ディズニーの夢の世界が広がります。敷地外とは隔絶されていて、アトラクションや施設に使い古した感じがありません。掃除はパントマイムなどパフォーマンスとして行われていて、生活感を感じさせません。ショーの質も高いレベルを維持しています。いつ行っても色あせない「夢の世界」を維持しているのです。

企業の成功に必要なドメインの策定と実施

 これは、経営者はもちろん従業員全員が「夢の世界の実現」という理念を強く意識していて、そこに資源を集中しているためです。スタッフの仕事にはマニュアルはなく、理念を共有していて何をするかは自主性に任されています。また、スタッフは運営のための管理者ではなく、パフォーマーだと定義されています。アトラクションやキャラクター作りから、施設のメンテナンス、スタッフのサービスまで、すべてが同じ理念で実施されているのです。この理念のような、企業が進むべき方向性を示し、やるべき仕事とやらない仕事を線引きしている事業領域を「ドメイン」と言います。企業の成功には、ドメインの策定と実施が不可欠です。

セブンイレブンの成功の理由はコスト削減

 企業の成功には、優れたシステムも必要です。コンビニ最大手のセブンイレブンは、同業他社に比べ高い利益率を誇っています。これはコスト削減によるものです。出店では、人口密度の高い地域に丸い円を描き、その中に効率的に出店する「ドミナント戦略」を採用しています。今では常識となっているPOSシステムや共同配送、自社ブランド商品も業界に先駆けて導入し、先行者利益を得ています。また、財務上粗利益方式を採用しています。これはフランチャイズ店に不良在庫が生じた場合、同社が負担しない方式です。店舗の経営に対する意欲を引き出すことで、コスト削減を徹底して進めているのです。

この学問が向いているかも 経営ビジネス学、経営戦略学

近畿大学
産業理工学部 経営ビジネス学科 教授
河 知延 先生

メッセージ

 私の専門は、「経営戦略論」です。あなたは成功している企業と失敗した企業の違いがわかりますか? 経営者が大金持ちであったり、類まれな才能の持ち主であったり、あるいは強運であったりという場合は、それほど多くありません。成功した企業、世界的に成長している企業には、その成功のための論理が存在します。
 私の経営戦略研究室では成功したさまざまな企業の事例を深く分析して、その背景にある成功の論理を明らかにする研究を行っています。ぜひ成功のための経営学を学んでいきましょう。

先生の学問へのきっかけ

 1990年代半ばは、韓国の大手企業がグローバル化する前で、私は日本の大学に留学し、先行して世界に進出していた日本企業の経営戦略を学ぼうと考えていました。その後、韓国のサムスンの技術力が急速に高まってきて、私の研究もサムスンのイノベーションにシフトしました。
 サムスンは、国内に先端分野の技術者がいないので、世界の優秀な技術者を呼び寄せたり、技術力のある企業と共同研究を行うことで短期間で技術力を高めていきました。今やサムスンはグローバル企業になりました。企業の経営戦略は、事業の成功を左右するのです。

大学アイコン
河 知延 先生がいらっしゃる
近畿大学に関心を持ったら

 近畿大学は西日本に6つのキャンパスを持ち、14学部48学科を有する西日本最大の総合大学です。常に未来を志向し、「実学精神」を教育の柱としています。世界で初めて成功した「クロマグロの完全養殖」やブタにほうれんそうの遺伝子を組み込んだ「ホウレンソウブタ」など、ユニークで世界レベルの研究成果には大きな注目が寄せられています。
 各キャンパスで開催されるオープンキャンパスでは、近畿大学の実学の成果を体感できるよいチャンスです。ぜひオープンキャンパスに参加してください。