夢ナビライブの講義を動画でみてみよう! 20講義を
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  • 線はどこからマンガになるのか?
    文学・人文系統

    マンガは線で描かれた絵でできています。しかし、紙に描かれた1本の線を見ても、多くの人はそれをマンガとは思わないでしょう。わたしたちは、何を見てそれがマンガだと思うのでしょうか。ものの見え方、受け取り方という視点からマンガを考えてみます。

    尚絅学院大学

    人文社会学群 人文社会学類

    教授 秋月 高太郎 先生

  • 学校では教えてくれない日本語学の面白さ
    語学系統

    日本語学は日本語について研究する言語学です。私たちは日本語を使うことはできます。しかし、日本語についての「なぜ」に答えることができるとは限りません。講義ライブでは仮名をとりあげ、その成立と歴史について、明治時代に焦点をあてて説明します。

    清泉女子大学

    文学部 日本語日本文学科

    教授 今野 真二 先生

  • 日本の未来を支える小学校の先生の仕事
    教育系統

    子どもにとって親よりも多くの時間を過ごす小学校の教室。そこで子どもたちに関わっていく先生の仕事とはどのようなものでしょう? 学習指導面と生徒指導面から具体的にお話しします。きっと皆さんが思っていることよりも難しく、大変だと思うことでしょう。

    共栄大学

    教育学部 教育学科

    教授 光野 公司郎 先生

  • 映画で学ぶ恋愛講座
    美術・デザイン・芸術系統

    映画を観ると、恋愛のメカニズムが理解できます。映画は「恋愛」の教科書なのです。眼差し、言葉、行動、転移。映画を観て「恋の悩み」が解決できるわけではありませんが、すでにあなたは恋愛オンチではありません。映画を使って恋愛のメカニズムに迫ります。

    日本映画大学

    映画学部

    准教授 田辺 秋守 先生

  • 音の仕組みがわかると音楽の壁が変わる
    音楽系統

    音感? リズム感? 音楽を得意にするのに難しい知識や才能が必要? 同じメロディ・同じ文章でも、ほんの些細な発音のポイントを理解するだけで、自分が伝えたい意図、相手に伝わる印象はガラリと変えられるのではないでしょうか? その仕組みを探求しましょう。

    相愛大学

    音楽学部 音楽学科

    准教授 橋田 光代 先生

  • AIと法
    法律・政治系統

    これから本格的なAIの時代を迎えようとしています。今回は、AIと法について考えます。例えば、AIで制御する自動運転の車が事故を起こしました。これは誰の責任になりますか? ある画家の作風を学んだAIが絵を描きました。これは誰の絵でしょうか?

    明治学院大学

    法学部 グローバル法学科

    教授 高田 寛 先生

  • ビジネスに必須!? 会計学
    経済・経営・商学系統

    会計情報は、企業の経営成果を数行の数字にまとめて報告するものです。この情報を理解し活用できることは、「ビジネスの言語」を使いこなせることと同義です。会計がどのようにビジネスに活用され、企業のどのような力がわかるのかを紹介します。

    追手門学院大学

    経営学部 経営学科

    准教授 宮宇地 俊岳 先生

  • 倫理的判断ができる専門家になろう!
    社会学系統

    高校生の皆さん、大学でめざす学問は決まりましたか? 今、社会では倫理的な判断のできる専門家が求められています。原子力の問題も、科学の勉強だけしても、その社会・世界への影響は見えません。哲学的考えを社会に応用する倫理学を大学で学びましょう。

    横浜国立大学

    教育学部 学校教育課程

    教授 下城 一 先生

  • 国際的な視点から「観光を学ぶ」ということ
    国際関係学系統

    近年、観光に関するニュースをみる機会が増えています。しかし、「観光を学ぶ」とはどういうことでしょうか? この講義ライブでは、「観光学とは何か」、そして「どのようなアプローチから観光を学び、理解することができるのか」をお話ししたいと思います。

    和歌山大学

    観光学部 観光学科

    講師 永井 隼人 先生

  • ちょっとワクワクする未来をつくろう
    情報・メディア系統

    コンピュータは生活を便利にするだけでなく、日々の暮らしを楽しくすることができます。講義ライブでは、ちょっと不思議でワクワクする、近未来のコンピュータとの関わり方を紹介・体験します。そんなワクワクする未来を創るのは、近未来のあなた自身です。

    愛知淑徳大学

    人間情報学部 人間情報学科

    准教授 國分 三輝 先生

  • 這い回る細胞の動きとかたち
    理学系統

    原生生物アメーバが這(は)うのは想像できますが、神経ネットワークができるのは神経細胞が這うから、免疫が働くのは白血球が這うから、傷の修復は表皮の細胞が這うからということには案外気がつきません。「這いまわり細胞」の動作原理を見てみましょう。

    山口大学

    理学部 生物・化学科

    准教授 岩楯 好昭 先生

  • アイデアをカタチにするロボット開発工学
    工学系統

    「こんなロボットをつくりたい」、その願いを叶えるためには総合的な開発力が必要です。メカをつくり、エレクトロニクスを操り、ソフトウエアで動きを吹き込む。玉乗りロボットの例を通してその過程と、高校生のうちからその力を身につける方法を紹介します。

    東北学院大学

    工学部 機械知能工学科

    教授 熊谷 正朗 先生

  • 農家とロボットが築く未来とは?
    農・獣医・畜産系統

    これまで農業は負のイメージが先行してきましたが、現在、自然や生き物に向き合う農業の魅力が脚光を浴びています。魅力ある農業を支える手段のひとつとして、農業ロボットが挙げられます。農業ロボットの研究開発の動向を踏まえ、農業の将来を考えます。

    秋田県立大学

    生物資源科学部 アグリビジネス学科

    准教授 山本 聡史 先生

  • がん研究から生と死を考える
    医学系統

    医療技術の発展により、がんを早く発見したり、がん治療が遺伝子レベルで行われるようになってきました。しかし、まだ多くの救えない命があります。救えない命を救うために医師に求められていることは何か。生命とは何か。一緒に考えてみましょう。

    大阪医科大学

    医学部 医学科

    助教 谷口 高平 先生

  • 不老は口から
    歯学系統

    「老化を遅らせて、病気にならず、いつまでも若々しく生きる」という、誰でも望むことを医学的に実践する、最新の医学を紹介します。「口の若さを保ち、体全体の若さを保とう」という新しい提案です。

    鶴見大学

    歯学部 歯学科

    教授 斎藤 一郎 先生

  • クスリの「立体」を作り分ける
    薬学系統

    医薬品の有効成分のほとんどは、非常に簡素ながら独特な三次元構造をもつ有機化合物です。これらを化学的に合成する際に、必要な構造を選択的に作る手法が開発されてきています。講義ライブではそのうちの1つ「不斉合成法」について取り上げたいと思います。

    高崎健康福祉大学

    薬学部 薬学科

    教授 山際 教之 先生

  • 最期まで自分らしく生きる、を支える看護
    看護・医療技術系統

    死は誰にでも訪れるものです。看護師にとって、その方の人生の最期を支えることはとても大切な役割です。そのとき患者さんや家族は何を望み、看護師はどんな看護を行っているのでしょう。日本の現状も踏まえ、さまざまな現場で看護が果たす役割を説明します。

    千葉大学

    看護学部

    准教授 池崎 澄江 先生

  • 性の健康教育と養護教諭の役割
    保健・福祉系統

    高等学校の養護教諭が、保健室での健康相談活動で、生徒の悩みや疑問に答えながら、生徒たちと作り上げた「性の健康教育」の授業をご覧いただき、本当に高校生が受けたい性の健康教育とは何かを考えたいと思います。

    京都女子大学

    発達教育学部 教育学科 養護・福祉教育学専攻

    教授 鹿間 久美子 先生

  • 「いい・わるい」で区別できますか?
    家政・生活系統

    食べ物の成分は「良い・悪い」「善玉・悪玉」などと区別されることがあります。良いものを食べていれば健康になり、悪いものは本当に制限すべきなのでしょうか。世の中にあるさまざまな対比を考えてもらいながら、管理栄養士の幅広い仕事内容を紹介します。

    聖徳大学

    人間栄養学部 人間栄養学科

    教授 大久保 研之 先生

  • 実力を発揮する! スポーツ心理学的側面から
    スポーツ・健康系統

    皆さんは、試合などで自分自身の実力を100%出し切れていますか? 講義ライブでは、実力を最大限に発揮することをスポーツ心理学の側面から説明します。スポーツ心理学に触れることによって、皆さんがさらに活躍するためのヒントを発見してください!

    国際武道大学

    体育学部 武道学科

    准教授 前川 直也 先生