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夢ナビライブ2018東京会場での 笠原 伸一郎 先生の講義をちょっとのぞいてみよう!
経営学を学んで夢を実現させよう!  [1分間動画]
専修大学
経営学部 経営学科 教授

笠原 伸一郎 先生
この動画は2018年7月14日開催の夢ナビライブ2018東京会場で収録されたものです。当日の講義内容はこの動画とは異なる場合がありますので、予めご了承ください。
先生の講義ライブを受講した高校生のクチコミ
高校2年生 最初は正直あまり興味がなかった学部だったのですが今の講義を聞いて、この学部を受験しよう!と思いました!すごくおもしろかったです。ありがとうございました。
高校2年生 とてもおもしろかったです。オープンキャンパス行こうと思います。
高校2年生 とても興味がわきました。元々経営学を学びたいと思っていたので、もっと学びたいと思えました。すごくわかりやすかったです。ありがとうございました!
高校2年生 経営の目的は夢を実現させることであり、お金は夢を実現させるための手段でしかないことがわかった。経営には心理学も使うことがわかった。
高校2年生 経営学とはこの世にないもの、人が喜ぶものを創り出す学問、経営学に原理はない、戦略と戦術が大事、心理学とも関係していることを知りました。おもしろい学問だなぁと思いました。
高校2年生 行きたい学部でもあったので目の前で話しが聞けてとても良かったです。
高校1年生 講義後の質問コーナーでも沢山質問に答えて頂き、本当にありがとうございました。是非また機会があればお話しさせて頂きたいです。
高校2年生 今日来てよかったといえる一番印象に残った講義だった。
高校1年生 私も金を効率的に得るための学問だと思っていました。しかし、心理学と結びつくと知り、両方に興味があったのでとても貴重な機会になりました。ありがとうございました。
高校1年生 たのしかったです。ありがとうございます。
高校2年生 私も経営学についていろいろ誤解していたのでためになりました。
高校2年生 貴重なお話ありがとうございました。
高校1年生 経営ってすごいふくざつなんだと思った。ディズニーすごかった。
高校2年生 経済学と経営学は根本的に考え方が違うことを初めて知れた。経営学の見本はディズニーであると知り、やはり、ディズニーはすごいと思った。
高校1年生 順を追って説明してくださったので、とても面白く分かりやすかったです。
高校1年生 ディズニーランドの例えなどがとても分かりやすくおもしろかったです。
高校2年生 経営学の良さ、重要さが伝わりました。大学では経営を学びたいと思いました。
高校3年生 例のディズニーランドがとても身近でわかりやすかったです。先生の専攻の国際ビジネスも話をきいて興味がわきました。
高校2年生 この世にないものをつくって人を喜ばせることができる経営学は良いなと思いました。
高校1年生 経営学は初めは興味がありませんでした。しかし、ディズニーを例として今回の話をきいて、関心が高まりました。ありがとうございました。
高校2年生 経営学は金儲けではないと痛感した。経営学とは夢を実現することである。ディズニーランドは経営の成功。
高校1年生 全ての事が経営学と続がっている事が分かってとてもためになる授業でした。
高校1年生 経営学と経済学のちがいをわかりやすく説明してくださり、興味がわいた。学んでみたいと思えた。
高校1年生 経営戦略論を学ぶことで大成功することがわかった。
高校2年生 ディズニーの話がとても分かりやすく、聞いていて面白かったです。前よりももっと経営学について興味をもつことができました。
高校1年生 経営において大切なことがよくわかりました。自分の将来に生かしたいと思います。
高校2年生 経済学の必要性を知ることができた。事例研究などを見てよく考える事が大切なのだと分かった。
高校1年生 たとえが、おもしろかった。わかりやすい。
高校1年生 具体的な企業名を出して皆の理念をわかりやすく説明されたのしい。
高校2年生 ディズニーランドの具体的例を聞いて、とても理解がしやすく興味をもつことができた。
高校2年生 ディズニーの話とかで、とても分かりやすかった。難しそうだと思ったが面白そうとも思いました。
高校1年生 経営学についてくわしいことを知らなかったので、この講義をきいて、たくさんの分野で使われていることを知ることができました。
高校2年生 経営学に興味をもてた。
高校2年生 ユーモアあふれるお話ありがとうございました。
高校1年生 ディズニーランドについて経営学的な考えができました。
高校1年生 分かりやすく講座を受けることができた。いつか、自分で経営してみたいと思った。
高校1年生 この世にないものを創るなどものすごく驚いた。すごくおもしろい話だった。色々な自分が知らない話しを聞けてよかった。
高校1年生 事例がとてもわかりやすく、すごくかんしんをもつことができた。
高校1年生 経営学が何ということを知らなかったけれど知れたので良かった。仕組みを創造する学問というのをきいて楽しそうと思った。
高校1年生 ディズニーのたとえが分かりやすかった。
高校1年生 経済は私が思っていたのと全くちがった。経済や経営の違を、知ることができてよかった。
高校2年生 私達が好きなディズニーの事についても話していたので理解しやすかったです。
高校2年生 経営学について理解が深まった。
高校2年生 ディズニーに置きかえていてとても分かりやすく、面白かったです!
高校1年生 経営学を学ぶことによって様々な分野に応用できることが分かってとても良かったです。
高校1年生 TDLの例で経営学が身近なところで使われているということがよくわかりました。ありがとうございました。
高校1年生 興味深いお話でした。役に立つと思いました。
高校2年生 とてもわかりやすく、スピードがよかった。
高校1年生 経営学よさが分かって良かったです。
高校1年生 自分の体験談などでとても聞き入りやすかったです。
高校3年生 経営学部と経済学部の違いを理解し、経営学の特徴を知ることができた。
高校1年生 例えがわかりやすく、30分という短い時間で少しでも理解できるような講義で良かった。
高校2年生 ちょっとしたマメ知識もたくさんあって聞いてて楽しかった。また、失敗をふむなどの苦しみを味わったから成功するとわかった。
高校1年生 ディズニーランドの話がとても分かりやすくておもしろかったです。ありがとうございました。
高校1年生 将来について、考え方として、よいはなしがきけた。
高校2年生 今まであまり経営と経済という学問の区別が分からなかったが、将来経営学を学びたいと今回の講義で思えた。
高校1年生 身近なディズニーランドを例にして説明してくださって、分かりやすかったです。
高校2年生 とてもわかりやすく経営学にもっと興味をもちました!ありがとうございました!
高校1年生 理想とする「夢」を実現するために経営学・お金があるという考え方に共感した。経営学についてもっと知りたいと思えました。
高校2年生 東京ディズニーランドの設立という具体的な例を軸に話をすすめられていたのでとても分かりやすく理解することができました。
高校1年生 デザインから経営学に変えたのはおもしろいと思った。経営学のイメージが変わった。
高校2年生 ていねいでよかった。
高校1年生 自分の知らないとても良い情報を知れた。
高校2年生 経営学が夢の実験のため様々な要素によって構成されていることを学べて、とても良かったと思う。
高校1年生 経営はむずかしいという印象だったが、とてもやりがいのある学問だと思った。
高校2年生 ディズニーランドを例にして経営学の考え方とはどのようなものかと知ることができました。今まで何となくしか知らなかったことがもっと現実的に理解できました。
高校1年生 笠原先生のお話しをもっと聞いてみたかったです。ありがとうございました。
高校1年生 関心が高くなった。
高校1年生 経営学についてくわしくしることができてよかったです。
高校1年生 おもしろい内容で興味が深まった。
高校2年生 経営学についてディズニーランドの設立を例に色々と教えて頂き知ることができたのでよかったです。
高校2年生 大学での経営学を学ぶ意味と、どのようにして役立つのかが分かった。
高校2年生 経営学を学ぶとあらゆることに応用できるため、ちゃんと学びいい親になりたいと思う。
高校1年生 今まで自分が経営学を誤解していたことを知り、本当の経営学を知れたのでとても良い経験となりました。
高校2年生 TDLを例えにわかりやすかったです。
高校1年生 とても分かりやかったです。おもしろく、聞きやすかったです。
高校3年生 経営の目的は、理想とする「夢」を実現させることということを知ることができてよかったです。
高校2年生 自分の将来について考えることができた。
高校2年生 おもしろい事例を使ってくれたのでわかりやすかったです。経営学について興味関心をもつことができました。良かったです。
高校2年生 とても分かりやすかった。
高校1年生 なぜ仕事をしなければいけないのか、ということについて理解することができました。今嫌だと思っていることも、しっかり努力しようと思います。
高校1年生 わかりやすく、楽しみながら経営学について知ることができました。「今」この話をきけてよかったです。
高校1年生 自分が思っていた経済学とはちがったのでとてもおどろきました。
高校2年生 経営への興味が高まりました。
高校1年生 私たちの身近なディズニーランドを例にして、夢を実現する経営戦略論を学びましたが、とてもわかりやすい講義でした。経営学の面白さがわかりました。ありがとうございました。
高校1年生 とても興味がわく講義でおもしろかった。
高校2年生 経営学の関心が高まりました。
高校1年生 経営学への見方が変わり、自分が思っていたものよりもはるかに楽しそうだなと魅力を感じた。もっと知りたいと思いました。
高校1年生 経営についてもっときょうみをもてた。
高校2年生 先生も昔は話すことが苦手だったけれど、知識が増えれば話したくなる、というのを聞いて自分もそうなれるようになりたいと思いました。
高校1年生 夢を実現することと、経営学は密接な関係があることがわかった。経営学について考えることができたのでよかった。
高校2年生 経営学について全然知らかなかったのでとても勉強になりました。
高校2年生 例題(TDL)があったのでわかりやすい説明でした。日常生活に深く関わっていると思った。

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