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夢ナビライブ2018東京会場での 輪千 浩史 先生の講義をちょっとのぞいてみよう!
細胞増殖の制御とくすり  [1分間動画]
星薬科大学
薬学部 薬学科 教授

輪千 浩史 先生
この動画は2018年7月14日開催の夢ナビライブ2018東京会場で収録されたものです。当日の講義内容はこの動画とは異なる場合がありますので、予めご了承ください。
先生の講義ライブを受講した高校生のクチコミ
高校1年生 とてもわかりやすくより薬学へのきょうみがわいた。
高校1年生 がんになったときの細胞の増殖を止めることや痛風について、たくさんの薬や体内の細胞について、を知ることができました。
高校1年生 くすりのことが知れてよかったです。とてもわかりやすかったです。
高校2年生 難しい単語がたくさんでてきて、理解するのがとても大変だった。
高校1年生 スマホでの問題とても良いアイデアだなと思いました。とてもわかりやすい授業をありがとうございました。
高校2年生 細胞やDNAの増殖を止める方法にはいろいろなやりかたがあることがわかりました。サルファ剤は菌にだけ効果があるというのがおもしろかったです。
高校2年生 細胞のたくさんの役割をしりました。授業で習った言葉がたくさんでてきて、楽しかったです。ありがとうございました。
高校1年生 薬には査増殖を止める働きがあるということを初めて知りました。薬の力は素晴らしいです!
高校2年生 生物の授業を受けてるみたいだった。副作用がおこる原因がわかった。
高校2年生 本当の授業のような形式でとても面白かったです。丁度、生物の授業でやったような所もあったので、分かりやすかったです。
高校2年生 細胞やDNAについてくわしくきけてたのしかった。
高校1年生 細胞の仕組から対処法などをパワーポイントだけでなく資料にもまとめてくださったのでとても分かりやすく、楽しかったまた授業の方法も取り入れてるのもありがたかった。
高校2年生 とてもおもしろかったです。薬について深く学べてよかったです。
高校2年生 専門用語が多く、最初は分からなかったが、除々に話に引き込まれ、また話を聞くだけが大学講義である、という固定概念が崩された楽しい講義だった。
高校2年生 スマホの投票をつかった問題で理解しているか確認するのが現代的で良いと思った。
高校1年生 実際にどの薬がどんな病状に効くのかがわかったり、実際に、クイズをしたり、とても楽しかったです。
高校2年生 より薬学へのかんしんたかまりました。
高校2年生 とてもわかりやすい説明だった。細胞の増殖をおさえることとくすりのかんけいについて詳しく知ることができて面白かった。
高校2年生 非常に難しかったがスマートフォンを使った問題とてもよいと思った。
高校2年生 とても、興味をひかれる講義でした。
高校1年生 薬学と細胞の関係が深いということがよくわかりました。
高校1年生 細胞を増殖する他に減少させることもできると聞き、多くの死者がガンで死んでいるので、ガン細胞を減らせると言われたのですごいです。
高校2年生 大学の授業形式の講義を受けることが出来てとても楽しかったです。薬学部に入れるようにがんばります!
高校2年生 参加型の授業のけいしきはすばらしいと思う。とてもたのしかった。競争的阻害が大事なキーワードなんだなと思った。
高校2年生 薬学により関心をもつことができた講義でした。星薬科大学に行けるように頑張りたいです。ありがとうございました。
高校2年生 薬と細胞がとても密接に関係していて面白かったです。薬についての興味がとても深まりました。色々な物質が作用することを知りました。
高校2年生 現在生物の授業で細胞やリン酸などのところを学んでいるため、より興味をもって聞くことができた。DNA複製が止められるなんてすごい!!
高校1年生 チミジル酸など、知らない名前がたくさん出てきてよく分からなかった。スピードもはやかった。スマホを使った授業はいいと思う。
高校1年生 原核細胞に働く薬が、人間にはあまり害を与えないことを知った。大学の様子なども知ることができて良かった。
高校1年生 自分が興味のある内容だったので楽しかった。
高校2年生 楽しかったです。また聞きたいです。
高校1年生 先生の講義を受けて、学校の「生物」で学習した細胞についての説明がとても分かりやすく、理解を深められました。ありがとうございました。
高校2年生 原核細胞は簡単な仕組みだが大腸菌などにバランスにより、胃の調子がくづれることが分かった。
高校2年生 薬の仕組み、特異的な抑制する物質、とても興味が深まりました。先生の講義、とても楽しかったです。ありがとうございました。
高校2年生 スマホを使って、質問しながら授業を進めていっておもしろかったです。
高校2年生 薬を作るためには膨大な知識と努力が必要だと感じた。
高校1年生 DNAの複製を止めるためにチミンの中の反応を止めるということや、色々な酸の名前など初めて知ったことが多くてとても興味ぶかかったです。
高校2年生 今高校の生物で習ったことが、でてきて、「これやった!」と思いながら聞いてました。
高校1年生 とても分かりやすかったです。
高校1年生 ・細胞のおもしろさがとてもつたわってきた講義でした。
高校1年生 生徒に理解してもらうために工夫がされていて良いと思いました。
高校1年生 細胞増殖の抑制についてくわしく、そしてわかりやすくおしえてくださったおかげで、DNAについて興味が湧きました。最後の復習クイズもたのしかったです。
高校1年生 薬と細胞の関係、そしてどの薬がどんなしょうじょうにきくのかを詳しく知ることができた。
高校1年生 人間の性質をよく考えて、どんな副作用がでるのか、予測することが大切だと思いました。ありがとうございました。
高校1年生 授業のやり方がとても楽しかったです。
高校2年生 薬が及ぼす作用やしくみがわかって面白かったです。
高校2年生 授業の再現など、大学への興味が湧きました。
高校2年生 すい眠時間のちがいで、学問やスポーツに大きく影響することが分かった。カフェインはとらないことにした。
高校1年生 とてもよくわかりやすく、面白かったです。またとても興味がわきました。
高校1年生 オープンキャンパスに行ってみたいと思った。
高校1年生 詳しい名前など分かってよかったです。薬学部はとても詳しいことを学べるので行ってみたいと思いました。
高校1年生 医者にいったときにいわれることや、薬について、なぜこうなのかがよくわかった。
高校2年生 聞いたことのある語句もでてきてスマホを使ってクイズ形式で授業ができて楽しかったです。
高校1年生 説明はとても分かりやすかった!!
高校1年生 ただ授業を受けるだけでなく最後に理解できたのか確認できてよかった。
高校1年生 個人的にはとても分かりやすかったです。学問への関心もより高まった気がします。

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