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甲南女子大学 看護リハビリテーション学部 看護学科 教授 川村 千恵子 先生
生命は母親と赤ちゃんだけでなく、多くの人が関わって誕生します。助産師は出産に立ち会い、妊婦がリラックスできる環境や産後のふれ合いの時間を作って母子をサポートをします。助産師の仕事とその魅力に迫ります。
恵泉女学園大学 人間社会学部 社会園芸学科 教授 大日向 雅美 先生
家族のあり方は、時代や地域によって異なり、唯一の理想形があるわけではありません。でも、どんな形であっても、家族は人にとっての「安全基地」です。家族を学ぶことで、どんなことが見えてくるのでしょうか？
清泉女子大学 文学部 地球市民学科 教授 松井 ケティ 先生
世の中では、さまざまな対立が起きます。対立は当たり前ですが、対応や解決をせずに放置すると、恨みや憎しみが募って大きな暴力を引き起こすこともあります。暴力や刑罰でなく、対立を解決する方法を考えます。
高崎健康福祉大学 保健医療学部 看護学科 准教授 櫻井 美和 先生
病気やケガの子どもを対象とするのが「小児看護」です。相手が子どもだからこその多くの課題に直面します。小児看護と成人の看護は、どこが違うのでしょうか？ 小児看護ならではの看護師の役割、注意すべき点とは？
高崎健康福祉大学 健康福祉学部 社会福祉学科 教授 安達 正嗣 先生
日本では、65歳以上の人口が増え続け、2012年に24％に達しました。超高齢化社会がそこまで来ています。今後、介護を必要とする高齢者は、さらに増えていくでしょう。介護される側が持つべき意識とは？
東京都立大学（現・首都大学東京）※２０２０年４月校名変更 健康福祉学部 看護学科 教授 山本 美智代 先生
最近、障がいがある子どものきょうだいにも、看護の目が向けられるようになりました。自分の気持ちは外に出さず、複雑に揺れ動くきょうだいの気持ちを理解し、サポートしていく看護について考えます。
立正大学 社会福祉学部 社会福祉学科 教授 安達 映子 先生
子どもの貧困や虐待が社会問題化するなかで、家族という単位に目を向けた「家族ソーシャルワーク」が、今後重要になってくるでしょう。問題を解決するためのソーシャルワーカーの役割について考えます。
高知県立大学 看護学部 看護学科 教授 長戸 和子 先生
最近は、入院日数は短くなり外来治療が多くなったので、患者の退院後も考えた看護が必要になります。 看護師にとって、一番大切なことは何でしょう？ やさしさや思いやり？ いいえ、もっと大切なものがあります。
梅光学院大学 子ども学部 子ども未来学科 准教授 吉島 豊録 先生
子どもを理解するには、その家族について知ることも大切です。子どもが問題行動を起こす場合、その原因が家族にある可能性もあるからです。家族システムの揺らぎをとらえる科学的なアセスメント技法を紹介します。
大阪医科大学 看護学部 看護学科 准教授 山崎 歩 先生
例えば１型糖尿病患者のように、生涯にわたる毎日の血糖測定とインスリン摂取を強いられる子供たちがいます。「小児看護」の現場では、このような子供たちの健康と成長を、どのようにサポートしていくのでしょうか？
大阪市立大学 生活科学部 人間福祉学科 准教授 篠田 美紀 先生
あなたは、おじいさんやおばあさんの想い出話を聞いたことはありますか？ 思い出話をするという行為には、心理学的・医学的な観点から見ると大きな意味があるのです。「想い出話」にはどんな力があるのでしょうか？
日本では、重度の障がいのある子どもが自宅療養するケースが多くなり、介護を担う家族の負担が増えています。保護者が精神的に追い詰められた状況を見抜き、状況を改善していく看護師の役割とは？
福山市立大学 教育学部 児童教育学科 准教授 森 美智代 先生
「言葉」を身につけることは、いまを「生きる力」を獲得することです。言葉をうまく使えば円滑にコミュニケーションできます。好きな人から送ら来た「嫌い」というLINE。2人の関係は、もう終りなのでしょうか？
京都大学 理学部 動物学教室 教授 山極 寿一 先生
霊長類研究で、子どもの授乳期間や成長に誰が関わるかを調べることにより、「家族の起源」が明らかになりました。人間の授乳期間が類人猿より短くなり、子どもをたくさん産むことができるようになった理由とは？
岩手県立大学 社会福祉学部 社会福祉学科 准教授 川乗 賀也 先生
「ひきこもり」とは、6カ月以上、家族以外と社会的な関わりを持たない状態のことです。実は、これはほかの国には見られない日本特有の社会問題なのです。ひきこもりについて、どんな研究がされているのでしょう。
夢ナビは、さまざまな言葉をデータベースから検索・閲覧し、将来の進路を決める“きっかけ”を提供します。
