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名古屋大学 教育学部 准教授 五十嵐 祐 先生
インターネットの普及で、コミュニケーション環境は大きく変化しています。社会の中で仲間とよい関係を築くにはどうすべきか。環境と行動との関係から人の心を理解しようとする「社会心理学」の視点で考えます。
同志社女子大学 看護学部 看護学科 准教授 和泉 美枝 先生
出産をめぐる状況は、時代とともに大きく変化しています。看護師のなかで唯一、命の誕生に関わり、赤ちゃんの誕生に際して家族の幸せな出発をサポートする産科の看護師に求められることとは何でしょうか？
明治学院大学 心理学部 心理学科 教授 野末 武義 先生
心理学の中で、家庭内のあらゆる問題や課題を解決するための援助方法を探る学問が「家庭心理学」です。比較的新しい学問ですが、大きな注目を集めています。いまなぜ、家族心理学が注目されているのでしょうか？
東京未来大学 こども心理学部 こども心理学科 教授 須田 誠 先生
「ひきこもり」の原因の多くは、その人を取り巻く環境にあります。個人の内面に加え、その個人を取り巻く環境も研究する「コミュニティ心理学」の視点から、ひきこもりの予防や問題解決にアプローチします。
岩手県立大学 社会福祉学部 社会福祉学科 准教授 川乗 賀也 先生
「ひきこもり」とは、6カ月以上、家族以外と社会的な関わりを持たない状態のことです。実は、これはほかの国には見られない日本特有の社会問題なのです。ひきこもりについて、どんな研究がされているのでしょう。
東北福祉大学 健康科学部 保健看護学科 教授 富澤 弥生 先生
子育て中の親から「忘れ物が多く、何度言っても治らない」という悩みを聞くことがありますが、ADHDなどの発達障がいが原因かもしれません。「小児看護学」の視点から、こうした保護者と子どもの支援を考えます。
神戸大学 文学部 人文学科 准教授 平井 晶子 先生
日本の人口は幕末から増え始め、20世紀になって急激に増え、現在は減少しています。人口の変化には、大きな流れを作り出す要因のようなものがあると言われています。人口学の視点から、日本社会を読み解きます。
立正大学 社会福祉学部 社会福祉学科 教授 安達 映子 先生
子どもの貧困や虐待が社会問題化するなかで、家族という単位に目を向けた「家族ソーシャルワーク」が、今後重要になってくるでしょう。問題を解決するためのソーシャルワーカーの役割について考えます。
高知県立大学 看護学部 看護学科 教授 池添 志乃 先生
あなたも保健室の先生にお世話になったことがあるでしょう。養護教諭は看護学系の学部で資格が取れます。看護教諭にはどんな役割が求められるのでしょうか？ 看護学の視点から、養護教諭の仕事を見ていきましょう。
高知県立大学 看護学部 看護学科 教授 森下 安子 先生
在宅介護には、何が必要なのでしょうか？ 家族に無理な負担がない、シンプルで地域や病院と連携したケアが在宅介護の基本です。「家で暮らしたい」という患者さんの希望をかなえる、仕組み作りについて考えます。
県立広島大学 保健福祉学部 作業療法学科 教授 西田 征治 先生
日本では、今後5人に1人が認知症になると予測されており、その生活支援は大きな社会的課題です。認知症の人が失った自信を回復し、その家族をサポートする方法について、作業療法の観点から考えます。
愛媛県立医療技術大学 保健科学部 看護学科 教授 野村 美千江 先生
認知症の高齢者ドライバーによる事故が問題になっています。しかし、本人が自覚して運転をやめてもらうのは簡単ではありません。自尊心を保ちながら運転を高齢者が自らやめるように導く、「家族対処プロセス」とは？
武蔵野大学 人間科学部 社会福祉学科 准教授 小高 真美 先生
ソーシャルワークの課題特別なことではないみんなが命を守るゲートキーパーに
青森公立大学 経営経済学部 経営学科 教授 藤沼 司 先生
「経営」＝「企業、会社」＝「むずかしい」と思っていませんか？ でも学校や部活での人間関係も立派な“経営”。あなたは気づかないうちに経営を学んでいるのです。身近な経営学について一緒に考えてみましょう。
東北学院大学 教養学部 言語文化学科 教授 津上 誠 先生
家族と聞いて、誰を思い浮かべますか？ 家族の形は文化によって異なります。南インドのナヤール人は、少し前まで父親は家族ではありませんでした。世界には自分の常識とは全く異なる常識を生きる人々がいるのです。
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