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宮崎国際大学 国際教養学部 比較文化学科 准教授 エリック・ローレンス・ボンド 先生
「家庭」と「仕事」を社会学の視点から研究する個別の解決策が必要ダイバーシティを認めることが急務
和歌山大学 経済学部 経済学科 教授 足立 基浩 先生
地域を元気にするまちづくり論は経済学の大きなテーマの1つです。フィールドワークを重視するまちづくり論の研究で重要な「3つのS」とは? 滋賀県長浜市のある商店街のまちづくりを通して3つのSを考えます。
鳥取大学 工学部 社会システム土木系学科 教授 谷本 圭志 先生
人口減少や高齢化が進む地方都市では、その現実に適応し、さまさまな課題を解決していかなくてはなりません。路線バスをどのように運営していくかなど「社会システム工学」の視点から考えてみましょう。
名古屋市立大学 人文社会学部 現代社会学科 准教授 三浦 哲司 先生
人口減少による中山間部での「地方消滅」が進んでいます。国は、「地方創世」を掲げて自治体を支援。また都市部でも空き家の増加や買物難民などに対処し、まちの持続可能性を高める施策が求められています。
新潟食料農業大学 食料産業学部 食料産業学科 ビジネスコース 教授 鈴木 孝男 先生
日本の農村地域での人口減少が問題となっています。都市と地方が共存し、少ない人口でも住民が楽しく生きる方法はあるのでしょうか。フランスの農村を例に、国の行政も巻き込んだクリエイティブな発想を考えます。
広島修道大学 経済科学部 現代経済学科 教授 太田 耕史郎 先生
地元の名物料理をアピールするなど、付け焼き刃的な町おこしは長続きしません。大事なのは町の歴史的背景や人的・物的な「資源」を生かすことと、「やってみよう」という精神です。国内外の成功事例を紹介します。
九州工業大学 工学部 機械知能工学科 准教授 西田 健 先生
少子高齢化と労働人口の激減で、日本社会がどうしてもロボットを必要とする未来がそこまで迫っています。そこで、誰にでも簡単に扱えるロボットが開発されています。さて、それは、どんなロボットなのでしょうか?
神戸大学 文学部 人文学科 准教授 平井 晶子 先生
日本の人口は幕末から増え始め、20世紀になって急激に増え、現在は減少しています。人口の変化には、大きな流れを作り出す要因のようなものがあると言われています。人口学の視点から、日本社会を読み解きます。
帝京大学 教育学部 教育文化学科 准教授 丹間 康仁 先生
日本では、人口減少と少子化にともない、年々学校が減少しています。今後、学校の統廃合などにどう対応していくかが問われています。学びの場を維持するために、また廃校を活用するために地域で議論すべきこととは?
秋田県立大学 生物資源科学部 アグリビジネス学科 准教授 山本 聡史 先生
人手不足に悩む農業分野でロボットが働き始めたら? 実際にさまざまな農作業をするロボットが研究開発中です。まだ、コスト面や操作面の課題はありますが、ロボットの導入による農業の明るい未来を考えます。
大正大学 地域創生学部 地域創生学科 教授 福島 真司 先生
東日本大震災後、被災地では進学や就職などで新たな格差が生まれています。「震災復興」に必要なものとは何なのでしょうか? また、「地域を活性化する人材」として活躍するためには何が役に立つのでしょうか?
広島修道大学 国際コミュニティ学部 地域行政学科 教授 伊藤 敏安 先生
住んでいる市町村の行政サービスや財政について考えたことはありますか? 現在、市町村全体の累積の地方債(借金)は56兆円にも。行政のあり方を考えるには、3つのキーワードが重要です。そのキーワードとは?
東京都立大学(現・首都大学東京)※2020年4月校名変更 経済経営学部 経済経営学科 教授 村田 啓子 先生
経済学を学び、理論や考え方を踏まえて日本経済の姿を見直すと、明確に経済の動きを理解することができます。例として、日本企業の「終身雇用制度」と「年功賃金」という雇用形態の変化について考えてみましょう。
東海大学 健康学部 健康マネジメント学科 教授 堀 真奈美 先生
超少子高齢化・人口減少社会が加速していくなかで、自分の将来への備えが重要になってきます。キーワードは「健康」です。体、精神、社会的な健康で長寿をめざすにあたり「健康学」の知識を身につけましょう。