先生の講義ライブを受講した高校生のクチコミ
駒澤大学  文学部 心理学科 教授   八巻 秀 先生
高校2年生 以前から興味のあった分野が知れてよかった。
高校1年生 心理は奥が深いと思った。色々な種類の心理学があったから何を勉強しようか悩んでしまう。
高校2年生 先生がおっしゃっていた2冊の本よみました!更に興味がわきました。
高校1年生 私はアドラー心理学ではない心理学にふれていたのですが、講義を聞いて、アドラー心理学を学んでみようと考えました。とても楽しかったです。
高校2年生 面白かった!!
高校2年生 アドラー心理学の本買ってみようと思います!
高校1年生 アドラー心理についてよく分かった。もっと知ってみたいと思った。
高校2年生 とても、わかりやすく説明してくれて、ためになりました。
高校1年生 とてもためになりました。これからは、「信頼」、「共感」を心にとめていことおもいます。とてもおもしろかったです。ありがとうございました。
高校2年生 前々からアドラー心理学は本で読んで知っていたが、生の声を聞いて更に理解を深められました。
高校1年生 アドラー心理学では、何かが分かりました。人生が変わる気がした。
高校2年生 良い人間関係の法則について理解できました。アドラー心理学について興味がわきました。
高校1年生 当たり前のことを気付かされました。それが、知った気になっていて忘れていたのかもしれませんが、おそらく新しく知り、学んだのだと思います。言語の深い意味についてもよく分かりました。
高校1年生 とても楽しかったです。
高校1年生 今までばく然としか知らなかったアドラー心理学の考え方には驚かされるばかりでした。ありがとうございました。
高校1年生 良い人間関係をつくるにはどうすれば良いのか、考えさせられた。また、今、自分の持っている課題は何なのか、考えようと思った。
高校1年生 この先生からいろいろ学びたいと思った。アドラーさんは100年前なのにすごく現代的だと思った。
高校1年生 心理学に興味がわいた。
高校1年生 非常にわかりやすい授業で参考になった。
高校1年生 アドラー心理学にきょうみがでた。
高校2年生 以前に友達の紹介で「嫌われる勇気」、「幸せになる勇気」というアドラー心理学についての本を読んだことがあり、面白いと感じたので受講させていただきました。理解をさらに深めることができたので良かったです。
高校1年生 アドラー心理学について今まで名前だけ知っていた程度だったけれど今回の講習でくわしく知ることができました。今日参加できてよかったです。
高校1年生 心理学に興味をもてました。
高校2年生 関心のある内容を詳しく知れて良かった。とても分かりやすかったです!
高校1年生 もともとアドラー心理学はドラマで知っていたのですが今回よりくわしく知ることができ、勉強したいと思いました。
高校2年生 『嫌われる勇気』は学校でも紹介されていたので内容が頭に入ってきやかったです。あと人間関係とは複雑に色々な理論がからみあってできているんだなと思いました。
高校2年生 とても面白かった。もっと堀りさげてみようと思う。
高校1年生 一番大事なのは他人をかえるのではなく自分をかえていくことだとわかった。アドラー心理学はおもしろい。
高校1年生 多くの人が普段他人の課題を背負っているということに深く共感しました。自分の課題と他人の課題を上手く区別できればもっと心が軽くなるのだろうと思います。
高校2年生 今日の講義をきいて少し興味がわいた。
高校1年生 アドラー心理学についてより学びがふかまった。
高校1年生 自分の生き方について見直すことができました。ありがとうございました。
高校1年生 アトラー心理学という、一風変わった心理学について面白く紹介してくれて、心理学への関心が高まった。
高校1年生 カウンセラーだからか、とても分かりやすく、興味深い講義をしてくれた。アドラー心理学以外にも心理学を勉強してみたい。
高校1年生 心理学にもともと興味はあったけど、今日講義ライブをきいて更に興味をもちました。課題の分離などとても面白いものがたくさんあってたのしかったです。
高校1年生 アドラー心理学について、今までしらないことが多かったが、少しくわしく知ることができた。
高校1年生 アドラー心理学について、今回深く知ることができて良かったです。ありがとうございました。
高校1年生 とてもフランクで分かりやすく授業ありがとうございました。なんとなく自分の考え方と似ていて興味がわきました。本も見てみようと思います。
高校2年生 アドラー心理学についてよくわかった。
高校2年生 以前からアドラー心理学にとても興味があり、今日先生のお話を聴いてアドラー心理学を学びたいと心から思うようになりました。
高校1年生 心理学について興味がありましたが、更に、学んでみたいと思えるような、講義でした!
高校1年生 具体例が分かりやすく興味をもてました。
高校1年生 心理学を研究するのは楽しそうだと思った。
高校1年生 素晴らしい講義をありがとうございました。前々からすごく興味があったので聞けて良かったです。
高校1年生 アドラー心理学の理解がふかまった。
高校2年生 アドラー心理学について、本すら読んでいなかったのですが、今回講義を聞いて大体の内容がわかりました。本も読んで、もう少し自分で調べてみようと思います。
高校1年生 とってもおもしろかったです。
高校1年生 心理学に興味を持つ機会になった。
高校1年生 ・とても楽しくきくことができました。心理学というものに興味ももてました。
高校1年生 アドラー心理学を名前だけ知っている程度だったのですがとても理解できた。
高校1年生 アドラーが残した言葉は、納得できた。
高校2年生 心理学とはどのようなものか、ということについてもしっかり理解できた。
高校1年生 アドラー心理学については、知らなかったことばかりなので、とても聞いてて楽しかった。
高校2年生 以前から興味があって耳にしたことがあったアドラー心理学を少しでも学ぶことができてより興味を持ちました。
高校1年生 「人間の悩みは対人関係の悩みである」という一言にじんわり来た。
高校2年生 今回の講義で、よりいっそう、アドラ、心理学への、興味かわきました。先生の本も手をふれたいと思います。
高校1年生 授業でアドラー心理学をやってからずっと気になっていました。専門の先生にお話を聞けて良かったです。
高校1年生 講義が詳しくて分かりやすかった。
高校2年生 アトラー心理学については、名前以外は全く知らなかったので、わかりやすく学べ、とてもためになった。
高校2年生 心理学については前々から興味があったのですが、今回の講義を受けて、是非大学でも心理学について学びたいと思いました。
高校2年生 アドラー心理学というものに触れることができてよかったです。
高校2年生 信用と信頼の違いが分かりました。
高校1年生 アドラー心理学とは、すごく簡単に見えても、複雑なんだと知れた。おもしろい学問だと思った。
高校1年生 アドラーのことばをもとに、いままで考えたことのなかったこともたくさん教えていただきました。テンポよく、内容がとてもわかりやすかったです。ありがとうございました!
高校1年生 ドラマをきっかけにアドラー心理学を知り、そこから興味が出て今回講義をききました。アンケートやクイズがあってとてもおもしろかったです。
高校1年生 考え方や物事の見方をかえさせる授業だった。
高校2年生 ものすごくききやすくてわかりやすかった!!アドラー心理学についてもっと知りたくなった。
高校2年生 好きな分野ですが、人の習ったのは初めてだったので、衝撃を受けました。先生もアドラー心理学のイメージにぴったりでいい感じでした。
高校2年生 話術が巧みで、おもしろかった。
高校2年生 とても面白い講義でした。ありがとうございました。
高校1年生 アドラーさんの言葉はとても良い言葉だなと思いました。
高校2年生 考え方が変わりました。
高校1年生 面白い授業をありがとうございました。もともと、アドラー心理学に興味があったので、またさらに知れて良かったです。30分間有難う御座いました。
高校2年生 たのしかった。
高校1年生 例も分かりやすく、コミカルな感じで面白い講義でした。「嫌われる勇気」のドラマを知ってずっと気になっていましたが、今日知れて良かったです。ありがとうございました。
高校1年生 気になっていた分野なのでさらに興味を深める事ができました。
高校2年生 よい人間関係を作るためには信頼、共感が大事だと思った。
高校1年生 「課題の分離」についてもっとしりたくなりました。
高校1年生 心理学には興味があったのでとてもおもしろかったです。
高校1年生 わかりやすくて面白かったです。本、買おうかなって思っています。
高校1年生 悩みが全て吹っ飛ぶ感覚がありました。
高校2年生 心理学についての2つのキーワードや信用・信頼の区別を理解出来ました。
高校1年生 アドラー心理学は聞いたことはあったが具体的にどのようなものかはよくわかっていなかったから知ることができてよかったです。
高校1年生 写真がみやすかった。
高校2年生 アドラー心理学に対してとても関心を持てました。大学でも学んでいきたいです。
高校1年生 アドラー心理学は人の名前だと知らなかったです。「自分の課題は自分でしなければ意味がない」という内容は納得できたし、関心をもちました。
高校1年生 アドラー心理学という未知のことを知ることができてよかった。
高校2年生 心理学に興味があっても実際には全然知らなかったので学ぶことができてよかったです。
高校1年生 ドラマを見て興味があって、学校などでのトラブルの解決に生かせそうです!!本日はありがとうございました!!
高校1年生 とてもわかりやすい内容で理解しやすかったです。
高校1年生 他の心理学とは少し違うことに興味を持った。
高校1年生 とても興味が深まった。アドラーについてよく分かって、さらに知りたいと思いました。
高校1年生 嫌われる勇気を読んでいて、それの良い復習になった。
高校2年生 ちょうど悩んでいたことを解決できた。元々心理学にも興味があったから、さらに興味が深まった。
高校1年生 アドラー心理学についてより深く理解を深めることができました。中学時代から実践していましたが、高校でも是非実践して良い人間関係を築いていこうと思います。
高校2年生 アドラー心理学って名前だけはしっていたけど本質はよくしらなかったので少しだけだけど知れてよかったです。先生の本よんでみたいと思います。
高校1年生 中学の卒論で劣等感について扱った時に調べて興味を持って今回受講しました。資料もあり、わかりやすかったです。
高校1年生 あまり興味のないものだと思ったけど講義をうけて心理学に興味がわきました。とてもおもしろかったです。
高校1年生 アドラー心理学にふれてみて「そういう考え方もあるのかぁー」と思い心が軽くなりました。
高校1年生 興味深かったです。心理学についてもっと学びたいと思いました。「嫌われる勇気」読んでみようと思います。
高校1年生 もともとアドラー心理学に興味があったのですがとてもいい授業を聞けてよかったです。
高校1年生 とてもおもしろかったです!本読んでみたいと思います!
高校1年生 先生の講義を聴いて、心理学のおもしろさが伝わりました。また、先生の講義を聴いてみたいと思いました。
高校1年生 アドラー心理学と他の心理学との違いや、関係性(人との)によって問題を解決するという考え方がおもしろかった。
高校2年生 少々「アドラー心理学」は気になっていたので短い時間ではありましたが、詳しいお話を聞くことができてよかったと思っています。
高校1年生 正直、最初は軽い興味だけで受講したのですが、講義をきくにつれ、もっと知りたいと思うようになりました。本を買うなどして、自分なりに学んでみたいです。
高校1年生 説明がわかりやすく、聞いていてとても面白かったです。前からアドラーの本を読んだりしていましたが、今回改めて良さや面白さに気づくことが出来ました。ありがとうございました。
高校1年生 興味が深まりました。
高校2年生 「嫌われる勇気」、「幸せになる勇気」、先生が書いた本を読んでみたいと思いました。もっと知りたいと思いました。
高校1年生 アドラーがもっと好きになった。
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