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情報の価値・SNSの価値

高校2年生 非常に面白く学べました!個人情報についてもなるほどと感じたこともありました。自分でも静岡大学情報学部情報社会学科を志望しているのでさらに目指したい!という意欲がありました。頑張ります。
その他 今まではsnsにはあまり価値がないと思っていたが、先生の講義を聞いて、snsは人数が多いほど価値が高まることを知ることができました。貴校の情報学部と先生の講義への興味が深まりました。ありがとうございました。
高校2年生 SNSのことは熟知しているつもりでしたが、高口先生の講義でより深く理解を得ることができましたありがとうございました。
高校2年生 個人情報がより重要になってくる世の中になっていくのだなぁと思いました。
高校2年生 とても分かりやすかったです。
高校1年生 自分はSNSなしでは生きていけないので、情報の価値について改めて考えるべきだと思いました。
その他 短い時間でしたので、断片的にしか理解(した気?)出来ませんでしたが、興味深めるきっかけにはなりました。情報学は今後必ず役に立つと考えているので、是非学びたいなと思いました。
高校1年生 情報やSNSは今の時代には必要不可欠であることがわかり、さらに学びたいと思いました。
高校2年生 情報とSNSの価値についてよくわかった。
高校2年生 知らなかったことばかりだったので、新しい発見が出来て楽しかったです!!ありがとうございました!!
高校3年生 例え話を聞いた講義はとても分かりやすく、スムーズに内容を飲みこむことができました。
高校2年生 講話を聞いたことによってさらに興味が深まった。
高校1年生 楽しく聞かせて頂きました。ありがとうございました。
高校2年生 とても面白い講義だった。
高校2年生 個人情報の価値を具体的な数字を持って示すことでよりリアリティをもってイメージすることが出来ました。
高校2年生 個人情報、SNSの在り方、今後より注目の集まるであろう2つの価値について詳しく知ることが出来た。
高校2年生 個人情報の売買にびっくりした。
高校1年生 楽しかったです。
高校2年生 情報の価値について理解できました。
高校2年生 少し理解するのが難しい内容でしたが、とてもためになる講義でした。ありがとうございました。
高校2年生 情報が値段で表されていることがとても面白かったです。後ろめたさのゲージが高いことによって値段が低くなることが衝撃的でした。新しいトビラを切り開けました。
高校2年生 自分たちの個人情報にも、7300円程の価値があることなど、驚くことがたくさんありました。「もの」と「情報」の、自分たち人間の価値観といった面白い話も聞けて、有意義な時間でした。本日は本当にありがとうございました。
高校2年生 聞き取りやすくて良かったです!

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関心ワード
  • 感情 、
  • インターネット 、
  • SNS 、
  • プライバシー 、
  • 漏洩 、
  • 位置情報 、
  • 個人情報 、
  • 経済効果 、
  • 情報 、
  • 価値

講義No.g009178

個人情報は眠るお宝! 情報の価値を分析し、経済効果を探ろう

個人情報ってどれくらいの価値があるの?

 私たちは誰もが個人情報を持っています。名前や住所、年齢はもとより、SNS情報やインターネットでの検索履歴、商品の購入履歴もそれに含まれます。特にデータとして注目されるのは、個人のさまざまな履歴や位置情報です。これらパーソナルデータを分析し、どれくらいの経済的価値があるのかを推計すると、情報の価値が生む経済効果が見えてきます。例えば携帯電話会社が持つ個人の位置情報は、現在、特定の目的にのみ使われています。でも、もしこの情報を自由に売ることができたとしたら、2000億円もの市場が新たに生まれるという推計もあります。

感情が個人情報の経済価値を左右する!

 時々ニュースで企業の個人情報漏洩(ろうえい)が問題となりますが、これに対する補償額の検証も必要です。今は1件当たり500円というような相場もありますが、分析した結果、個人情報の種類にもよりますが、3000~1万5000円の補償が妥当であることがわかってきました。このように個人情報には経済価値があるのですが、実は感情が大きくその価値を左右するのです。
 例えば、人に知られたくないインターネットの閲覧履歴が漏れた場合、後ろめたさが先立ち、高額を要求しない傾向があります。このように、感情によって価値に違いが生じるところが特徴と言えます。

個人情報を取引する時代の課題とは

 個人情報保護法の改正もあり、日本では個人情報をもっと上手に活用しようという流れになってきています。以前はプライバシーの保護が最優先でしたが、考え方が少しずつ変わってきているようです。今、「情報銀行」という構想があります。個人情報を預金のように預け、それを活用することにより得られた利益を個人に還元しようというものです。
 ただ、先にも述べたように個人の情報には感情が絡んでくるので、それをどう認識して情報を取引するか、また個人が正しい価値判断を下せるかなど課題は山積みです。「モノの経済」から「情報の経済」へと、時代を先取りする研究が行われています。

この学問が向いているかも 情報学、情報通信経済学

静岡大学
情報学部 情報社会学科 准教授
高口 鉄平 先生

先生がめざすSDGs
メッセージ

 私の専門は、パーソナルデータの経済分析です。最近では、さまざまな企業が個人情報の活用をめざしています。では、個人情報にはどのような経済的価値があるのでしょうか。一口に個人情報と言っても、名前や住所、購入履歴など多様です。また、経済的価値の認識には個人の感情も影響します。今、個人情報が取引される時代がやって来ています。一人ひとりが情報リテラシーを高め、情報の価値を知ることは重要です。
 情報学部は理系が多いですが、静岡大学の情報学部は文系の学部です。文系ならではの視点で研究しましょう。

先生の学問へのきっかけ

 大学受験の直前に、偶然テレビで経済学の魅力を知り、経済学部に入学しました。大学には知識が豊富で面白く、自由なスタイルで最先端の研究をする教授がたくさんいました。そのかっこよさに憧れ、「大学の教員になる」という目標を持ちました。大学院修了後、総務省で情報通信の実務に携わり、その後、大学の教員となり、時代が必要としている情報の価値について最先端の研究をしています。
 ツイッターやインスタグラム、LINEなど、なぜみんなが使っているのでしょうか。そういう身近な疑問が情報の経済学につながるのです。

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高口 鉄平 先生がいらっしゃる
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 静岡大学は、6学部19学科と全学横断型教育プログラム「地域創造学環」を擁する総合大学のメリットを生かし、学生の知的探究心に応えることができる幅広い学問領域の教育を実施しています。大学のビジョンは「自由啓発・未来創成」であり、これは自由によってこそ自己啓発を可能にし、それを通じて、平和かつ幸福な未来を創り出すとの力強い思いを表明しています。