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夢ナビライブ2017仙台会場での 渡部 純夫 先生の講義をちょっとのぞいてみよう!
心理学の視点からみる『千と千尋の神隠し』  [1分間動画]

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東北福祉大学
総合福祉学部 福祉心理学科 教授

渡部 純夫 先生
この動画は2017年10月7日開催の夢ナビライブ2017仙台会場で収録されたものです。当日の講義内容はこの動画とは異なる場合がありますので、予めご了承ください。
先生の講義ライブを受講した高校生のクチコミ
高校2年生 まなびステーションでも質問に答えていただいて、先生のもとで学んでみたいと思いました。
高校2年生 「千と千尋の神隠し」を通して分かりやすく心理学の一端を学ぶことができました。ハクは千尋の男性性という視点が新鮮で、とても興味を引かれました。
高校3年生 聞きやすい内容で、非常に興味のわく講義でした。
高校1年生 千と千尋の神隠しの見方が変わりました。登場人物一人一人を心理学で見ていると、今まで知らなかったことやうらの顔を知ることができたので良かったです。
高校1年生 題名に惹かれ、申し込みました。『千と千尋の神隠し』の登場人物の表情や行動から、人間の心情の変化や成長について、わかりやすく学ぶことができました。
高校1年生 千と千尋の神隠しについての登場人物の見方が人によっていろんなとらえ方があるんだと思った。またあらたな気持で見てみたいと思った。
高校1年生 題名に惹かれ、受講してみました。『千と千尋の神隠し』の登場人物の表情や行動から、人間の成長や、それが意味していることについて、わかりやすく学ぶことができました。
高校1年生 千と千尋の神かくしについて詳しく知ることができてよかった。
高校2年生 変わった視点から「千と千尋の神隠し」をみれておもしろかったです。
高校1年生 心理学には前から興味があったので、先生のお話を聞けて、とても良かったです。
高校1年生 何がどんなことを象徴しているのかを学べて楽しかったです。
高校2年生 千尋の生まれた時、トンネルを通ったことによって変わった大人の世界、現実とファンタジーの違いなど、「自我」に例えながら話していて、とてもおもしろかったです。ありがとうございました。
高校1年生 「アニメ」というわかりやすい題材、楽しく授業をうけることができました。
高校2年生 「千とちひろの神隠し」を心理学の視点から見るとより、深くメッセージがつまっているんだなということに気づかされました。
高校1年生 とても分かりやすかったし、違う視点で千と千尋の神隠しをみて、そういう考え方もあるんだなって思った。
高校2年生 「千と千尋の神隠し」という誰もが知っている題材で、講義をして下さったので、理解しやすかったです。とても興味深く楽しんで聞けました。
高校1年生 せんとちひろがすきなのでとてもおもしろかったし、心理学について、さらにふかく学びたいとおもいました。
高校2年生 「千と千尋の神かくし」は普通に観て楽しんでいましたが心理学の観点から考えるともっと面白い事が分かりました。今度観る時に意識してみたいです。
高校2年生 映画を心理という視点で見ると内容がさらに深くわかりました。映画の見方によって考え方が変わるのだなと思いました。
高校1年生 私の世界感を大きく越える講義で、自分の未熟さを感じることのできたものであった。
高校1年生 何気なくみていたトンネルにたくさんの意味があることにびっくりして、とてもおもしろかったです。
高校2年生 専門的な用語を使ったり、登場人物の設定、役割などで心理学のイメージをつかむことが出来ました。ありがとうこざいました。
高校1年生 小さい頃に見ていた映画だったのでとても親しみがありました。心理学はおもしろいと思いました。
高校1年生 キャラクター1人1人に対して、人間の感情を当てはめてて、今までそんな視点で見たことがなくて、おもしろいと思いました。次は、意識して見ようと思いました。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」は私が最初に見たジブリの作品で、最も好きな作品でした。この機会を通じてもう一度見てみたいと思いました。
高校2年生 誰もが知る名作を例に講義していてとても分かりやすかったし、楽しかった。
高校2年生 名作も新たな、視点で見ると新たな発見ができると分かった。
高校2年生 なじみのあるアニメとの融合させた講義がおもしろかった。
高校1年生 「心理学」という視点から、千と千尋を詳しく分析していて、すごく引く込まれた。キャラクターや行が表している意味がたくさんあったのに驚いた。
高校2年生 登場人物にはそれぞれ役割があると分かり、違う見方をできておもしろかったです。
高校1年生 千と千尋の神隠しの心理を知ることができた。
高校1年生 トンネルの話がいちばんわかりやすかった。心理学から見ると違う見方ができるのがわかった。
高校2年生 ちひろが成長していく課程がこんなにもおくが深くて、登場人物と関わっていく中でちひろは自立し、大人になっていくと、色々な見方ができておもしろかった。
高校1年生 千と千尋の神隠しの登場人物を使って説明しているのは非常におもしろかったし、千と千尋を違った視点で聞けました。
高校2年生 物語に隠されていた伏線がよくわかっておもしろかった。千尋が少女から大人の女性の一歩を踏みだしたように、私もがんばりたいと思った。
高校2年生 登場人物を心理学の観点から分析していておもしろかったです。千尋が登場するオープニングとエンディングの精神年齢の話は興味深かったです。
高校2年生 「千と千尋の神隠し」に出てくるキャラにあんなにも色んな意味があったとはおどろきだった。あーゆー関点で他の物語も研究してみたいと思った。
高校1年生 何十回と見てきた「千と千尋の神隠し」が今後はいろいろな面から見ることができるようになれたと思う。
高校1年生 私が好きなアニメを題材にしていて、とても興味が持てる内容だった。
高校2年生 カオナシが相手の心を写したり、湯婆婆と銭婆の違いを善悪にしたとえて説明していて面白かったです。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」はとても好きな作品だったので、今日の講義をきいて、考え方や、見る視点が変わりました。
高校2年生 身近に見れる「千と千尋の神隠し」を用いることでとても分かりやすかったです。ありがとうございました。
高校1年生 千と千尋の神隠しを基にした説明だったため、とても身近に思うことができ、分かりやすい講義だった。
高校1年生 ジブリ映画がとても好きで、「千と千尋の神隠し」を見たこともあったのですが、講義を受けてもう1度見たくなりました。他のジブリ映画もやってほしいです。
高校2年生 心理の視点から恋愛について知ることができてとてもためになりました。ありがとうございました。
高校2年生 普段見ている千と千尋の視隠しも心理学で見るともっと面白いということが分かりました。
高校1年生 千と千尋の神隠しは、大好きな作品の一つなので、それを心理学のかんてんから見るのはめったにないことだったから、きょうみをもってみることができた。
高校2年生 千と千尋はなにげなく見てきたけれど、たしかになんでなんだろうとか、キャラクターの意味がわからなかったですが、しることができてよかったです。
高校1年生 小さい頃から何度も見ていた「千と千尋の神隠し」ですが、心理学の視点から見るとこんなにも深い映画だったのだな、と知ることができ、とても驚きました。ありがとうございました。
高校1年生 千と千尋の神かくしでは、光とかげで、ぜんと悪があることを知りました。千尋の心の世界とは思いませんでした。
高校1年生 千と千尋の神隠しがすごく大好きで、心理学の面から数あるナゾを解究できて心理学がおもしろいと感じました。
高校2年生 人の性格に、光と影があったり、思春期のことなどを、「千と千尋」に見たててるのが、とてもおもしろかったです。
高校2年生 心理的に見ることであの行動は何を表しているのかまた前後で何が変化したのかがよく分かった。
高校2年生 何気なく見ているアニメにもたくさん心理学が関わっているのだと思った。
高校1年生 小さい頃によくみていた作品をとりあげてくださったので、とても楽しい30分を過ごすことができました。改めて別の視点から作品をみるのもまた面白いものなんですね。
高校1年生 知っていたストーリーにかくされていたことがわかっておもしろかったです。
高校2年生 普段気づけないことを知れて、おもしろかったです。
高校1年生 私はジブリが大好きで、その中でもとくに千と千尋の神かくしがすきだったので、心理学の視点からより深く作品を知れてよかったです。
高校1年生 みんなが知っている「千と千尋」を通して人の成長や心の変化意識と無意識の象徴をキャラクターとして表していることがよく分かりました。
高校1年生 千とちひろの神隠しを心理学の視点から見るということで、登場人物や場所で、そういう風な捉え方があるのと知りました。
高校1年生 作中の登場人物の存在の意味を知ることができました。心理学からみてみるともっと深い作品だとわかりました。
高校1年生 有名な「千と百尋の神隠し」が使われていてとても面白かったです。心理学という学問への興味、関心が高まりました。
高校1年生 人物像に分けて、くわしく心理学をまじえて説明してくださり、分かりやすかったです。
高校2年生 今日の講義を受けてから、もう一度千と千尋の神隠しを観たいと思いました。楽しかったです。
高校2年生 中学生から高校生にかわるときに中学生の自分は死に新しく生まれ変わるという発想はおもしろいなと思いました。
高校1年生 カオナシが相手の心をうつす鏡であることを知って、驚きました。確かにその通りだなと思いました。相手によって顔を変えることは必要であって悪いことではないと知れて良かったです。
高校1年生 今まで何気なく見ていた映画のお話やキャラクターにはいろんな意味などが込められていると分かりました。
高校1年生 映画の登場人物にこめられた本当の意味などを知ることができてよかったです。
高校1年生 興味のあった心理学と、好きな「千と千尋の神隠し」で見ると別の印象になってすごくおもしろかった。
高校2年生 アニメからの登場人物や行動とかで心情が分かるようになりたいと思います。
高校1年生 千と千ひろというだれもが知っている作品を心理学という面から深読みしていておもしろかった。
高校2年生 「千と千尋の神隠し」がテーマでしたが、今まで何気なくみていた映画が心理学からの視点だと全て変わってみえるのだなと思いました。
高校1年生 小さい頃に見ていたなじみのある作品に、様々なメッセージが込められていることが分かり、また、たくさんのことを読みとることが分かり、とても面白かったです。
高校1年生 興味を持ちやすい内容で話がよく入ってきた。
高校2年生 誰でも知っているものが教材だったので分かりやすかった。
高校1年生 心理学から見た千と千尋の神かくしはふだんとはまたちがった見方ができて心理学に興味をもてた。
高校2年生 千と千尋の神隠しの観点から、独自の切り口でお話をされていて自分の視ていた視点と別な視点を見つけるきっかけになりました。
高校2年生 私が好きな「千と千尋の神隠し」の物語をまじえて、心理学について様々な視点から見ることができてよかったです。
高校1年生 他の作品を観賞するときにも応用しようと思いました。
高校2年生 「千と千尋の神隠し」からキャラクターの像をとり出すことで、人間の心理を興味がわく形式で説明していただき、とてもおもしろかったです。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」の見方を変えると、またちがったようにみえることを知り、心理学のすごさを知りました。
高校2年生 むずかしい心理学の話しを、千と千尋を用いてお話しして下さり、とても分かりやすかったです。ありがとうございました。
高校1年生 千と千尋の神隠しを心理学の視点からみて、登場人物の気持ちを表していて、今まで何となく見ていたけど、違う視点から見ていてすごかった。
高校1年生 新しく、様々な視点から「千と千尋の神隠し」を見ることができ、おもしろかったです。一つのことからたくさんのことを読みとれる心理学に興味をもちました。
高校2年生 自分も知っていたものだったので心理的な見方がおもしろかった。
高校1年生 千と千尋を心理学から見ることで新しい発見ができた。
高校2年生 心理学の視点から見て、キャラ達がどのような意味を持つかを聞いてとてもおもしろくなった。
高校1年生 とても面白かったです。千と千尋の神隠し以外にもあったら聞いてみたいです。
高校1年生 なんとなくみていた映画でしたが、1つ見方をかえるだけで、もっともっとおもしろくみることができるんだと思いました。1つ1つの意味を心理学的にとらえることができて、おもしろかったです。
高校1年生 先生のお話を聞いて、また映画を観返したいなと思いました。
高校2年生 人との関わりで、自分が成長できるきっかけになったり、考え方を変えることができるんだと改めて感じたことができました。
高校2年生 心理学という立場から見ると登場人物やモノが様々な心の動きを表しているのが分かるというのがすごくおもしろかった。
高校2年生 千と千尋の神隠から心理学的な視点で見ることで、なるほどなと思ったり、新しい視点で物語をふり返ることができて楽しかった。
高校1年生 心理学からみた千と千尋の神隠しはこんなにもおもしろくなるんだなと思いました。ありがとうございました。
高校1年生 自分が知っているものがたりをちがう視点からみることができたのでよかったです。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」を使って説明してくれたので、とてもききやすかったし、今度じっくりみたいと思いました。
高校1年生 「千と千尋の神陰し」をいろんな目線から見ていて面白かったし、楽しかったです。
高校1年生 登場人物の意味が分かり、次に見る時は、今日の講義で話されていた事に注意しながら見たいと思いました。
高校2年生 登場人物がどんな意味をもっているかなどが分かりやすくて興味がもてた。
高校1年生 心理学につなげるのがわかりやすくて面白かった。
高校1年生 何気なくみていた千と千尋の神隠しの中にも、込められた思いというものがあるとわかりびっくりでした。心理学にとても興味をもちました。
高校1年生 人々は中学から高校のように何度も成長してだんだん大人になっていくというのが一番心に残りました。アニメなどを使って心理学で考えてみるおもしろさが分かりました。
高校2年生 誰もが知っているアニメを読み解いて、心理的に見るのがよかった。内容も濃かった。
高校2年生 “千と千尋の神隠し”から、まさか心理の方に結びつけれるなんと驚きでした。心理学の興味が増えました。
高校1年生 トンネルやカオナシの意味を考えたこともなかったけど心理学の視点から見るとおもしろく、もう1回映画を見てみようと思いました。
高校1年生 数多くのジブリ作品で、とても好きな「千と千尋の神隠し」を心理学的に考えることができ、心理学に興味をもつことができました。
高校1年生 今回は心理学の話を千と千尋の神隠しに当てはめることでより詳しく心理学について知れた。
高校1年生 主人公千尋の思春期の成長と千尋の周りをとりまく、登上人物を心理学の視点から改めて見ることができました。
高校2年生 新たな視点から考えてみると、とても深く、終始おもしろかったです。改めて、もう一度見てみたいと思いました。
高校2年生 ジブリの映画が好きで、千と千尋の神隠しも大好きだったので、それを心理学的に分析した講義がきけてとても楽しかった。
高校1年生 千と千尋の登場人物1役1役の果たしている役割やトンネルの意味など、細かい所に着目して観てみると、とても楽しいものなのだと感じました。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」のそれぞれの登場人物には、人の性質のようなものを指し示しており、人には善・悪両方兼ね備えており、それをコントロールすべきことを学びました。
高校1年生 自分が考えたこともなかった自分の本心や心理があると分かりました。心理学的観点からみるといろいろな見えないものが見えてきました。
高校1年生 少しのことで、あれだけたくさんのことがわかるのだなと思った。
高校1年生 心理学はおもしろそうだと思いました。
高校2年生 登場人物一人一人に重要な役割があるなんて知りませんでした。びっくりしました。
高校1年生 今まで何気なく見てきた「千と千尋の神隠し」ですが、様々な心の変化が描かれていることを知りとてもおもしろいと感じました。
高校1年生 千と千尋の神隠しの人物の性格や心情の変化などこまかく知れた。
高校1年生 千と千尋の神隠しを心理学の視点からみてみると、おもしろいことがたくさんありました。
高校1年生 千と千尋の神穏しのお話をよりふかく解釈することができて、とても楽しかった。自分でも自分なりにもっと考えてみたいと思った。
高校1年生 元々、心理学に興味があり、とても楽しく聞かせていただきました。初めて心理学の視点から見て、キャラに隠された役割だとか、千尋にとってどういう存在なのか、深く理解することができました。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」につなげて心理学を話すという発想がすごくとても興味を引かれました。
高校1年生 キャラクターを基にして考えることで、複雑な心境などもわかりやすくとらえることができました!
高校1年生 いい講義でした。素晴らしい経験でした。
高校2年生 「千と千尋の神隠し」には心理学の面から見てもいろいろなことがわかるのがわかりました。
高校2年生 心理学の観点から「千と千尋の神隠し」について見ていくと、こんなにも様々な意味が込められた深い作品なんだと気づかされました。ありがとうございました。
高校2年生 この物語の人物一人一人が思春期という概念における役割をもっていることを学ばせていただきました。自分を見つめるという視点でもう一度見ようと思います。
高校1年生 映画は奥が深いんだなと思いました。
高校1年生 千と千尋の奥深くまで知ることができたので、またみてみたいとおもいました。
高校1年生 身近な作品の中にも色々なことが、かくされているんだなと思った。
高校1年生 違った視点で映画を見た事で、新しい面白さを見つれられました。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」を使って人の心理などについてよく考えることができました。ありがとうございました。
高校1年生 心理学の視点から見ることによって、「千と千尋の神隠し」に対する見方や感じ方が変化しました。人間には光の部分と陰の部分があることを認識できました。
高校2年生 映画でも心理学を使って分析することができることに驚きました。千と千尋に出てくる人達にそれぞれ深い意味があったのだと分かりました。
高校2年生 誰もが知っている「千と千尋の神隠し」を心理学の視点から見るのは新しく、とてもおもしろかったです。
高校1年生 とても面白かった。内容もとても興味深い内容で人の関心を引きつけるものだった。
高校1年生 善と悪、光と影みたいに2つの心理があるということが分かりました。心理学について関心が高まりました。
高校2年生 講義を受けて、湯婆婆は愛情深いと言っていましたが、坊はわがままなので、私には湯婆婆=モンスターペアレントのイメージがあります。また、銭婆は最終的にハクの過ちを謝すので人格者ではないかと思います。
高校1年生 トンネルの向こう側の世界は千尋の心の中ということを聞いたとき驚いた。また、出てくるキャラクターも心理的なものを熱しているというのが面白いと思った。
高校1年生 ・とてもにぎわっていたので、後ろの方での立ち見となりましたが、とてもおもしろく、聞いていて楽しい内容だと思いました。
高校2年生 千と千尋の神隠しには説明はないけれど登場人物の気持ちの変化や表していることがよく感じられる作品になっていると改めて感じた。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」は私も好きな作品だったので、楽しみながら講義を受ける事ができました。登場人物への考え方が変わりました。
高校2年生 「千と千尋の神隠し」について奥深くまで知ることができました。
高校2年生 今まで深く考えたことはなかったのですが、講義を通していろんなことを知ることができました。ありがとうございました!
高校2年生 心理学について興味がわいたし、もっと知りたいと思った。自分がやっているスポーツに活かせることがありそうなので学びたい。
高校2年生 登場人物のそれぞれについて心理的にどのようなものかわかりやすく、楽しい講義だった。
高校2年生 トンネルがあるのに意味があったり、釜爺の手足には善と悪があるということが分かった。「千と千尋の神隠し」を見る機会があったら見たい。
高校2年生 細かい所まで映画を見ているなと思いました。
高校2年生 他のジブリ映画の話も聞きたくなりました。また、「君の名は」などの最近の映画での説明はとてもわかりやすかった。
高校2年生 千と千尋の神隠しを心理学の視点で見るってどういうことだろうと思いましたが、講義を受けて心理学の視点で見るっておもしろいなと思いました。
高校2年生 作品の内容を照らし合わせながらのお話だったので理解を深めることが共に楽しく聞くことができました。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」はジブリ作品の中で1番好きな映画です。その映画をいつもは気にしない視点から見てみることが、とてもおもしろかったです。
高校1年生 心理学の奥深さを感じることができました。
高校1年生 千とちひろの神かくしは私のとてもスキな映画でしたので、楽しかったです。
高校2年生 人間科学や心理学の視点から「千と千尋」を見れておもしろかった。人間は生と死を繰り返しながら、そして、光と影をうまく合わせもって生きていくことが必要なのだと分かった。
高校2年生 ジブリ映画も心理学の視点から見てみるととても奥が深くてまたもう1度見てみたくなりました。他の映画もどんなものがあるのか知りたいです。
高校2年生 もともと心理学には興味がなかったが、私の好きな作品を通しての話だったので楽しかった。今度、このような関点で見てみようと思う。
高校1年生 ジブリが好きなので楽しく聞くことができました。私とは全く違った視点で見ていたので、こんな見方もあるのだなと勉強になりました。
高校1年生 ジブリのことと心理学を結んで心理学のおもしろさを伝えていて、楽しい講義でした。心理学に興味をもちました。
高校1年生 心理学からみたキャラクターのそれぞれの特徴がわかってよかったし、自分のためになることもあってうれしかった。
高校1年生 千と千尋の神隠しを心理学的視点でとらえることによって、今まで知らなかった、作制者側の意図などを知ることができたので、改ためてこの作品を見てみたいと思いました。
高校2年生 自分もよく知っているアニメをテーマに心理学について学べました。とても楽しく分かりやすかったです。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」を心理学の視点からみて新しくいろいろなことが知ることができたのでよかったです。
高校1年生 あの有名なジブリ映画、千と千尋の神隠しをまた違った視点で考えられて楽しかったです。もう1回見直したいと思います。
高校1年生 いつもなにげなく観ていた映画に、いろいろな意味が隠されていたことを知って驚いた。おもしろかった。もっと聞いていたいと思った。
高校1年生 違う視線から見ると作品も変わって感じるんだなと思った。
高校2年生 心理学と千と千尋の神隠しの意外な組み合わせがとてもおもしろかった。
高校2年生 物語を心理学的視点でみるのがおもしろいなと思った。
高校1年生 元々「千と千尋の神隠し」は好きでしたが、心理学的に解明すると、より深く内容を知れると分かってとても興味がわきました。
高校1年生 「千と千尋の神かくし」と言うポピュラーな話題でとても楽しかった。
高校2年生 「千と千尋の神穏し」にそって、心理的な勉強ができてよかったです。映画に出てくる登場人物が、どのような役割でどのようなことを暗示しているのか知れて、面白かったです。
高校1年生 ジブリの題材を使った講義で、とても楽しかったです。身近なものだと興味がわきました。
高校1年生 ストーリーの最初に出てきたトンネルがかなり大きな意味を持っていることが分かり、心理学の視点で見ることで様々なとらえ方ができて面白かったです。
高校2年生 登場人物を心理学の視点から見るのは新鮮で楽しかった。
高校2年生 身近で、よく知られた映画を題材に心理学を説明していただいたことで、分かりやすく、すんなりと理解することができました。
高校1年生 とりあげたことが、私たちが知っていることなので、ちがうみかたで見れて楽しかったです。
高校1年生 新しい視点でいつもみていたアニメをみることができました。もう1度見直してみたいです。
高校2年生 とても興味深い講義でした。もう一度講義の話を思い出し千と千尋を見たいです。
高校1年生 千と千尋の神隠しはよく知っているつもりでしたが、裏ではいろんな心理が隠れていると知ってびっくりしました。
高校1年生 「千と千尋」は普通に見てもおもしろい作品ですが、心理学という新しい視点からも見ると、全然違ったイメージを受けたりしておもしろかったです。
高校1年生 表情や、主人公の行動から、心理学的にみて、たくさんのことが分かるということにとても驚いたし、楽しかった。
高校1年生 私は千と千尋の神かくしが大好きで心理学も気になっていたので受けました。宮崎先生のすばらしさを感じた共感させられる授業でした。
高校2年生 人問の心の成長についてわかりました。
高校1年生 みんなが知っている「千と千尋の神隠し」を題材にしていたので、分かりやすかったし、新たな見方を発見して映画の読みも深まりました。ありがとうございました。
高校1年生 心理学の視点から千と千尋の神隠しをみることができた。
高校1年生 大変興味深い内容でとても納得しながら聞くことが出来ました。ありがとうございました。
高校1年生 千と千尋のかみかくしの視点で心理学をみるというのがおもしろかったです。
高校2年生 視野が広がりました。ありがとうございました。
高校1年生 千と千尋のかみかくしをとおして、人の心理を学べた。
高校1年生 場面での登場人物の心理や、その人物がいるいみなどが分かった。
高校1年生 登場人物の特徴から、導く心理が楽しかった。カオナシは千尋に拒絶されたときからカオナシになったというのが印象に残った。
高校1年生 誰もが知っている作品を心理学の観点からひも解いていくのがおもしろかったです。それぞれのキャラクターの持つ特性が意味を持っているというのが興味深かったです。
高校2年生 千と千尋の神隠しを用いて心理学を説明されていたのでわかりやすかった。時にはつきはなすことが大切だということがわかった。
高校1年生 千と千尋の神隠しを違った観点から見ていて、登場人物の役割りなどを説明していたのが良かったと思いました。
高校2年生 みんな知ってる、千と千尋の神隠しは、私も調べたことがあり、とても参考になりました。
高校1年生 心理学について、あまりよく分からなかったけれど、この講義によって、少しイメージがつきやすくなりました。
高校1年生 ジブリ大好きなので、映画と関連させて、人間の心理を聞けてとてもおもしろかったです。知らないこともたくさんあってとても興味をもちました!
高校1年生 心理学を初めて聞いて、心理学はこんなにもおもしろいのかと驚きました。是非、機会があればまた聞きたいと思いました。
高校2年生 劇中の記憶をたどりながら聞くことができてよかったです。
高校2年生 私はジブリの中でも千と千尋の神隠しが好きなので心理学的目線から考えてみるのはとても面白くて新しい発見も出来て良かった。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」を題材にしている所がよりわかりやすかったです。
高校1年生 ジブリ作品である「千と千尋の神穏し」を題材に説明してくれて、とてもわかりやすかった。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」は僕の1番好きな映画で、今回講義を見に行ったのですが、そこまで深く考えたことはありませんでした。映画を見る上で、新しい視点を得ることができました。
高校1年生 皆がよく知っている名作アニメーションで心理学を説明してくださり、とても興味深く聞くことができました。本当にありがとうございました。

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