先生の講義ライブを受講した高校生のクチコミ
西日本工業大学  工学部 総合システム工学科 准教授   武村 泰範 先生
高校2年生 映像をたくさん使っていたので内容がとても分かりやすかった。人が多いなと思いました。具体例とかよかったです。
高校1年生 ロボカップがこの先もっともり上がって2050年には人に勝てるようになることが楽しみです。ロボットについて少し知れたので良かったです。
高校2年生 人工知能のくるしいことやこれからのロボットのつくり方が深くしることができてよかったです。
高校2年生 すてきな講義をありがとうございました。出来れば来年も来たいと思います。
高校1年生 ロボットがサッカーできるとは思わなかったのでびっくりしました。
高校1年生 ロボットをつかって色々なことができることはすごいことだということに気づいた。
高校1年生 ロボットの重要さやこれからの課題などについて深く知ることができた。
高校1年生 意外なおもしろさがあった。
高校1年生 将来、ロボットの仕事につきたいと思った。
その他 ロボットのサッカーの話などおもしろい話が聞けてとても興味が深まりました。
高校2年生 ロボットの技術がとても高まっていることにとても感動しました。また行ってみたいと思いました。
高校1年生 おもしろかったです。
高校1年生 ロボットは今後の社会にかかわってくることがよくわかりました。
高校2年生 ロボットについての興味がわきました。また脳の錯覚がおこる現象などはとてもおもしろかった。
高校1年生 物づくりの関心が高まった。特にロボットなど。
高校1年生 とてもおもしろく、今日一日でロボットに対しての興味がわきました。
高校1年生 分かりやすい講義でした。ロボットを学ぶためにどんなことをすればいいか分かりました。
高校2年生 以前からロボットには興味があって詳しいことを聞けてよかった。
高校1年生 動画を見て、ロボティクスの進展と可能性をより大きく感じられました。
高校2年生 ロボカップなどの競技を行うことでロボットの欠点が明確になりそれを改善できるのでとても良いなと思いました。
高校1年生 ロボットでサッカーを行って2050年までにW杯優勝チームに勝つということを僕もそのようなことを大学でしてみたいと思いました。
高校2年生 ロボティクスを学びたいと思いました。
高校1年生 ロボットの進化、現状についてしることができました。今後の発展も期待したいです。
高校1年生 ロボットについて理解できた。
高校2年生 ロボットは、いろいろな分野から入ることができると分かりました。また、ひとつのことではなく、広くいろいろなことを学ぶ必要もあると分かりました。
高校2年生 ロボットが未来で活躍するのが楽しみです。人間に勝てるようにがんばって下さい。
高校1年生 動画などがあって、楽しみながら聞くことができました。
高校2年生 ロボコンをしていたので、非常におもしろい話だった。
高校2年生 ロボットはサッカーをするロボットが基礎となっていることを知った。人間にロボットが勝てるところを見てみたいと思った。
高校2年生 ありがとうございました。ロボティクスについてとても興味がわきました。
高校2年生 ロボカップについての興味がわいて、面白かったです。
高校2年生 ロボットは少し興味はあったんですが、今回の話しを聞いて、もっと知りたいと思いました。
高校1年生 映像などを見たりしてとても楽しかったです。
高校1年生 ロボカップで何年も勝ち続けているのは凄いと思いました。コンピュータの技術はずばらしいと思いました。
高校2年生 とても分かりやすく、ロボットについて理解することができました。
高校1年生 ロボットのことについて詳しく知ることができて本当によかったです。ロボットがどんどん進化していく中自分もそんなロボットを作ってみたいと思いました。
高校2年生 興味を持っていなかったけど、この講義で少しは持てた。
高校1年生 勉強になりました!とても面白かったです。ありがとうございます。
高校2年生 ロボットの技術はロボカップというものからうまれるということがわかった。
高校1年生 ロボットのすごさがあらためてわかった。
高校1年生 ロボットの有用性や、進化の速さがよく分かったので、これからもがんばってください。
高校2年生 ロボカップ8連覇したのは本当にすごいことだと思う。
高校2年生 ロボカップの中型ロボットの動作が最初の世界大会から、こんなに今では技術が進歩していて、すごいと思った。そのためには、幅広い分野を勉強しないといけないな。と実感しました。
その他 2050年にW杯にロボットが出ることが可能になるかどうかが楽しみになっています。
高校1年生 ロボットのサッカーは見ていておもしろいし、また、作る方もおもしろそうだと思いました。
高校2年生 ロボットに興味があり楽しかった。
高校2年生 正直ロボット工学に興味はあまり無かったけれど、話を聞いてとても興味がわいた。おもしろかった。
高校2年生 人間にロボットが勝つのを見てみたい。
高校2年生 少ししか分からなかったのでもっと勉強しようと思いました。
高校1年生 ロボットがサッカーを人とやって、人が負けるとなると怖いようなかんじがした。
高校1年生 とてもわかりやすかったです。ここ最近でロボットがとても成長していることがわかりました。人間に勝ってください。
高校1年生 ロボットの技術がとても進歩していて、人間に勝てるような技術が生まれる日が楽しみです!
その他 将来理系で工学を勉強したいと思っているのでためになりました。
高校1年生 とてもおもしろかったです。
高校2年生 初めて西日本工業大学のことを知れたので自分でも色々と調べてみようと思いました。
高校1年生 ロボットを操従しているのかなと思っていたらプログラミングをして動かしていたので、すごい技術だなと思いました。
高校1年生 機械システム系の学問に興味があり、そのような仕事にもつきたく受講しました。10年間での技術の向上力のすごさに感動した。
高校1年生 動画などを使っていてわかりやすかったです。ロボットに興味がわきました。
高校2年生 ロボカップについて関心が高まりました。
高校1年生 ロボットと人がサッカー出来ることをたのしみにしたいです。
高校2年生 サッカーをするロボットが、2050年にはどのようになっているのか楽しみになりました。
高校1年生 動画をつかったりしていてとてもわかりやすかったです。将来ロボットがどうなるかというはなしがあって将来がたのしみになりました。
高校1年生 ロボカップ技術の応用については大変参考になるとても有意義な講義でした。また、講義ライブ質問のときも親身になってお話し下さり、分かりやすかったです。ますますロボット工学に興味がわきました。
高校2年生 自分は、ロボットに興味があったので、先生の話を聞けて、さらに興味が持てました。先生の話を聞けてよかったです。
高校2年生 ロボットは身近なところで役に立っていたりと、これからもロボットが活やくできる社会が実現していくのだと思うと、すごいなぁと思いました。
高校1年生 ロボットについての職につくことも数学と物理がいるときいて改めて集中できた。機械系に就職したいので参考になりました。
高校1年生 とてもわかりやすく、ロボットにきょうみができました。
高校1年生 授業の内容がとてもわかりやすく興味がもてました。
高校1年生 ロボットの新技術について分かった。
高校2年生 ロボットがとても進化するのがはやくておどろいた。
高校2年生 ロボットでサッカーをするためにいろいろな技術を使用していてとてもおもしろかったです。自分もぜひやってみたいです。
高校1年生 ロボットには元々興味がありましたが、さらに興味がでてきました。
高校2年生 楽しかったです。
高校1年生 ロボットについての説明とてもおもしろかったです。
高校1年生 ロボットのことをよく理解でき進化し続けていることがわかりました。
高校2年生 ロボカップを見に行きたいと思いました。
高校2年生 とてもおもしろく、興味のある話だったので、とてもタメになった。
高校2年生 ロボットへの関心がとても高まりました。
高校2年生 最後の質問にも答えて頂きありがとうございました。将来、研究に携わりたいです。
高校1年生 ロボットの今の技術を教れてよかったです。将来サッカーで人に勝てるロボットを作り頑張ってください。
高校2年生 動画を用いて分かりやすく説明してくださったので興味がもてた。
高校2年生 ロボットは人類の希望であり、重要な学問だと思いました。
その他 機械を研究する上で他の所も伸ばせると聞いて、よりいいなと関心が深まった。
高校2年生 たった10年の間に、たくさんの進化をしていたことに驚きました。しかし、これからが大変になると思うのでがんばろうと思います。
高校1年生 ロボットとサッカーやってみたいと思いました。
高校2年生 よく理解できた。楽しかった。
高校1年生 とても良い講義でとてもわかりやすかったです。
高校1年生 ロボットをつくるには、どのような学部に行けばよいかなど知ることができた。
高校1年生 ロボカップを基にロボット工業を教えていただきありがとうございました。ロボットが人間に勝てるように頑張ってください。
高校2年生 2005年と2011年のロボコップを見比べて飛躍的に技術が進歩していることを知ることができた。
高校1年生 ロボットがまだ世の中の役にあまりたててないことが分かりました。
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