先生の講義ライブを受講した高校生のクチコミ
東北福祉大学  総合福祉学部 福祉心理学科 教授   渡部 純夫 先生
高校1年生 一つのアニメーションから、あれほど多くの心理を読み解くことができるのか、と純粋に驚きました。心理学が、私が思っていたものよりもずっと奥が深く、自由で、身近な学問であることを知りました。本当にありがとうございました。
高校1年生 一本の映画の1人のキャラクターにも、その監督が重要な役割を付けるという事を心理学的に見られたのはとてもおもしろく、関心が高まりました。
その他 人の心理、場面での意味を考える面白さが分かりました。私も映画などを見たときは、考えてみようと思いました。
高校1年生 興味深い内容で変わった観点からアニメを見ることができました。
高校1年生 心理学を千と千尋の神隠しの視点から見るのは面白いと思った。
高校1年生 スキな映画だったので説明もたのしく聞くことができてたのしかったです。
高校2年生 今回、あまりふれたことの無い分野である「心理学」について、好きなアニメで学ぶことができて、とても興味がわきました。
高校1年生 千尋とハクで「千」になるってところがおお!!って思いました。心理学からみるといろいろな考え方、感じ方があると分かり、とても面白い講義でした。
高校1年生 アニメの視点から心理学を学ぶことができてよかった。
高校1年生 心理的視点から映画やドラマを見てみたいなと、心理に関する関心が出てきました。
高校1年生 こんなふうにアニメを考えたことがなかったので、おもしろかったです。
高校1年生 心理学に興味はあまりなかったのですが、身近な話題でとてもわかりやすかったです。
高校1年生 わかりやすい説明をありがとうございました。人が成長していく過程というところの理解がより深まったと思います。
高校1年生 千と千ひろの神かくしについて、心理学から見るといろいろと意味があるんだなあと思い、とてもおもしろかったです。
高校2年生 心理学の面から見たみかたがおもしろかった。
高校1年生 普段見ている映像に深い意味が含まれているということを知りおどろきました。
高校1年生 千と千尋の神隠しは好きで、そっち方面に少し興味があったのでたのしかった。もっと前でみたかった。
高校1年生 ジブリ映画にそんな秘密があるなんてとても驚きました。とても興味がわいたので、他のジブリ映画もそのような視点で見てみたいと思いました。
高校1年生 とてもおもしろかったです。「君の名は」についても聞きたかったです。
高校1年生 貴重なお話をありがとうございました。題材のテーマがとてもおもしろいと思いました。
高校1年生 君の名は。や、千とちひろのかみかくしの話しがとてもおもしろかったです。
高校1年生 私は千と千尋の神隠しが大好きで、今日の先生のお話はとてもおもしろかったです。
高校2年生 講義を聞いて、普通に見えていたのですが、色々な心理が隠されていたとはおどろきです。
高校1年生 普通とは違った観点から物事を見ることは新たな発見につながることが分かりました。心理学についてもう少し知ってみたくなりました。
高校2年生 自分の知ってい映画だったので分かりやすかったです。心理学に興味をもちました。
高校2年生 「千と千尋の神隠し」にでてくるキャラクターを、心理の視点から見ているのがおもしろいと思った。
高校2年生 身近なアニメから心理学が学べるものでおもしろかった。
高校2年生 「千と千尋の神隠し」を心理学面から見てみると普通に見るのとはちがった見方で見れてよかった。
高校1年生 新しい発見がありました。もう少し聞きたかったです。
高校1年生 心理学への関心が高まり、以前より興味がわいた。
高校1年生 どのキャラが何を表しているのかなど、詳しく教えていただき、理解できた。
高校1年生 千と千尋の神隠しから、多くの心理学を学ぶことができました。千尋の心の変化がトンネルによっておこったり、とてもおもしろくてひきこまれました。
高校1年生 心理学のことをわかりやすく教えてくれて聞やすかった。
高校1年生 千と千尋の神隠しをいつもと違う視点から見れてとてもおもしろかった。
高校1年生 テーマが色々な人が知っているものでとても関心があったので、分かりやすかった。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」の登場人物が意味していることを知れて、それを考えながら物語をもう1度見てみるとおもしろいのではないかと思いました。
高校2年生 登場人物を心理学の観点から見ると、千尋の心の変化だったり、カオナシが自我を表す存在であったりと、面白いことがわかった。
高校1年生 もともと好きだった「千と千尋の神隠し」を心理学の視点からみると、ただ単に作られているのではなく、細かなこだわりがあることを知りました。他の作品も、その視点でみてみようと思います。
高校1年生 もともと「千と千尋の神隠し」が大好きでよく鑑賞していたので、この講演を聞いた上でもう一度見たいと思いました。
高校1年生 千と千尋の神隠しの登場人物で説明されたので、とてもわかりやすくて、おもしろかった。
高校2年生 今まで何気なく見てたアニメに、こんな心理が隠されていたんだと思うと、すごく魅力的で、もっと知りたいなと思いました。
高校2年生 千と千尋の神隠しがより一層おもしろくなり、心理学に関心が高まりました。
高校1年生 普段なんとなく見ているものがここまで深く追究するともっと楽しめるのだと思いました。
高校2年生 さいきんの映画の君の名や千と千尋を例にしていたので分かりやすかった。
高校3年生 千と千尋の神隠しは大好きな映画で何十回も見ていましたが、先生の話を聞いて、見方が180度変わり、とても面白かったです。今日の講義を元に映画を見直してみます。
高校1年生 ただ単に楽しんで見るだけではなく、違う視点からのアニメーションの見方があることを知れて良かった。
高校1年生 新たな視点から「千と千尋」を知ることができて、新たな世界への入り口となりました!
高校2年生 「千と千尋の神隠し」と登場人物を使っていたので分かりやすく、よく理解できました。
高校2年生 とても身近な話題で楽しく聞くことできた。分かりやすかった。
高校1年生 心理学に興味がわきました。学びたいと思いました。
高校1年生 とてもおもしろかったです!心理学についてさらに興味がわきました。ありがとうございました。
高校1年生 心理学自体に元々興味はあったのですが、より興味がもてる内容だった。千と千尋の神隠しを例えにしていたのでわかりやすかった。
高校1年生 難しかった。
高校1年生 以前から千と千尋の神隠しに興味があったので受けました。わかりやすい言葉で説明してくれたのでわかりやすかったです。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」をとり上げ、細かくせまっていくことで、より内容を理解できました。とても分かりやすかったです。
高校1年生 知ってる物語から考えているのでわかりやすかったです。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」を心理学の視点から見てみると、こんな風に解釈することができるのだなと感じ、とてもおもしろいと思いました。心理学に少し興味を持ちました。
高校2年生 千と千尋の神隠しを一つずつ説明してくださって改めて、もう一度見たいなと思った。
高校2年生 千と千尋の神隠しとは、千尋が大人の女性へと成長していく物語だと知り、千尋の心の中での移り変わりを理解することができて面白かったです。
高校1年生 物語の解説がわかりやすかったです。別のものも聞いてみたいです。
高校1年生 心理的なところから見ると、今まで深く考えなかった登場人物の心情や変化、などを知ることができるということがわかりました。
高校1年生 楽しく、おもしろく心理について学べたのでよかったです。
高校1年生 昔から、ビデオなどを通して、知っていたアニメだったのでとても興味をもちました。これからの自分は、人の優しさや思いを理解していけるように頑張りたいです。
高校1年生 私にはむずかしかった。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」という、代表的なジブリの1つとも言える作品を取り上げられたことによって、すごく理解しやすかったです。家でもう1度観ようと思いました。
高校1年生 映画にも心理学が関わっているということを知って、驚きました。良い映画は色々な面でこだわっているものなのだなぁ、と思いました。
高校1年生 いつも見ている視点ではなく、心理学の視点で見ると新たな見方ができました。
高校2年生 アニメを使ってわかりやすかったけど、むずかしかった。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」は普通に楽しんでいつも見ていましたが、この講義を見て、キャラクターやトンネルの意味をもっと考えてみたいと思いました。
高校1年生 分かりやすい題材で気軽にうけることできた。興味がわいた。
高校1年生 カオナシの劇中での役割を理解できた。
高校1年生 心理学のおもしろさがよくわかりました。
高校2年生 今回の話を頭の片隅においてもう1回「千と千尋の神隠し」を観たいと思いました。
高校1年生 千と千尋の神隠しを心理学から見て、内容や登場人物のしくみがよく分かりました。
その他 千と千尋の神隠し、という分かりやすい題材をとった説明が印象的でした。心理学という点から見ても色々な視点からの考えがあるのだと思った。
高校1年生 映画を今まで、心理的な面で見たことがなかったので、新たな視点で考えることができました。
高校1年生 カオナシが大事なキャラクターなのはおどろきでした。
高校2年生 物語への知識、理解を深めるよい講義だった。学びたいものが増えた。
高校2年生 自分の知っている内容の映画から心理学につなげた話を聞くことができて非常に勉強になった。
高校1年生 「心理学」からの視点でみるとそれぞれ意味があることが分かった。
高校2年生 千と千尋がどうしてあんなにも人の心をつかむのか、心理学の視点からよく理解できました。
高校1年生 千と千尋の神隠しを心理学の視点でみるということで、登場人物の心情がよく分かりとてもおもしろかったです。
高校1年生 先日は、ありがとうございました。“トンネルの意味”や、カオナシのことなど、考えたこともなかったことが色々きけて、とても楽しめました。ありがとうございました。
高校1年生 千と千尋をあんな視点でみたことなかったのでとても新鮮でした。
高校2年生 改めて千と千尋を見直したいと思いました。
高校1年生 興味をもって友人と講演を聞きましたが、人物の心理や夢の詳細について知ることができたので分かりやすかったです。
高校2年生 非常に興味深い内容でした。これから「作品」を見る目が変わってしまいそうな楽しさがありました。心理学の楽しさが分かった気がします。
高校1年生 自分の知っているもので学べたのでとても興味がわくものだった。
高校1年生 元々少し興味があったのですが、今回の講義を受けてさらに興味がでてきました。心理学の視点から見るとまた変わった物語にも見えてきて、とてもおもしろかったです。
高校1年生 知っているアニメを用いていたのでとてもおもしろかったです。
高校2年生 心理学の視点から見ると作品をちがう意味で楽しむことができ、とてもおもしろかったです。次この映画を見た時はこのようなことも頭において見たいです。
高校1年生 今までなにげなくみていた「千と千尋」の中にも心理学からみると心情やさまざまなものがみえてきてとてもおもしろかったです。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」についての心理学でしたが分かりやすくてとてもおもしろかったです。今まで知らなかった、「トンネル」の意味などを知ることができたのでよい経験となりました。
高校1年生 とてもおもしろい講義でした。「君の名は」にも心理学が関わっていて見てみようと思いました。
高校2年生 別の視点で千と千尋の神隠しを見れて楽しかったです。
高校1年生 タイトルにひかれて見に行きましたが、難しくてよく分かりませんでした。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」の登場人物や物にそれぞれ深い意味があることが知れて、とても面白かったです。心理学への興味がものすごく高まりました。
高校1年生 場面にわけてわかりやすく説明していただいて、1つの場面にもたくさんの意味があることを理解することができました。違う映画についての分析もききたいと思いました。
高校1年生 心理学にとても興味を持っていて、私の好きな映画の話が主でとても聞きやすかったです。
高校1年生 今まではただただ「千と千尋の神隠し」を見ていたが、今回学んでみて、たくさんの心理学が隠れているのがわかっておもしろかったです。
高校2年生 千と千尋の神隠し好きなので、すごくおもしろかったです!“君の名は”まだ見てなかったのでネタばれでした。
高校1年生 心理学的観点から千と千尋の神隠しを分析できて楽しかった。
高校1年生 心理学は興味があるというのが理由で受けたのですが、こうゆう観点から、映画を見ているととても違うように感じました。
高校1年生 有名な作品を取り上げお話されていたので、理解しやすかった。心理学への興味も高まった。
高校1年生 ジブリ映画を客観的に見ている時と心情を読み取りながら見た時とではやっぱり違うなと思いました。ありがとうございました。
高校2年生 「千と千尋の神隠し」を心理学の視点から見てみると登場人物の一人一人に人間の心理が表れており、現実世界につながっていることに気付かされました。
高校1年生 人物1人ひとりの心情や身につけているものの意味などがくわしく説明されていたのでたくさん知ることができました。
高校2年生 「心理学」を私達のわかりやすいようにアニメで解説して下さったので楽しくわかりやすいと感じました。自分の視野が広がりました。ありがとうございました。
高校1年生 登場人物の意味を詳しく知ることができてとても楽しかったです。湯ばーばと銭ばの相補性や、人間のもっている善と悪についてよく理解できました。
高校2年生 好きなジブリで興味のある心理学をやってくれてうれしかったです。実践的なことをもっと自分で調べようと思いました。
高校1年生 分かりやすい講義で心理学をより身近に感じることができました。
高校1年生 心理学には、もともと興味があったので、講義を聞けて良かったです。『千と千尋の神隠し』は、心理学的に見ると、深いものがあるのだと思いました。この映画をもう一度見たくなりました。
高校2年生 映画を心理学の観点から見ると、私たちの興味を引くようなものになっているのだと分かって勉強になりました。
高校1年生 心理学からみてみると千と千尋の神隠しの人物たちはそれぞれちがった役割があって、次この映画を見たら、いつもと違うおもしろさがあると思いました。
高校2年生 映画1つにしても心理学の視線から見ると色々な会釈ができておもしろいなあと思いました。
高校1年生 心理学を私たちの身近な千と千尋の神隠しから読み取いているところが興味深かったです。
高校2年生 今まで見ていた映画とは違う視点で見ることができると知ってとてもおもしろかったです。他のいろいろな解釈も知りたいです。
高校1年生 いつもとは違う心理学の面から千と千尋の神隠しに触れてみて、新しい見方ができたし、とてもおもしろかったです。
高校1年生 いつもとはちがう視点でみることができとてもよかったです。
高校1年生 それぞれの登場人物を心理学の方向から見ていてとても面白かったです。「なるほど、そういう考え方か!」と思うことも多く、もう1度映画をみたくなりました。
高校2年生 非常に興味深い内容でした。何回もみたことのある映画を心理学からみてみるとおもしろいことがわかりました。
高校1年生 何気なく見ていた映画を心理学で分析すると千尋の成長や、トンネルの意味など、言われてみればそうかもしれないと思うことがありました。とても面白く、心理学をやってみたいと思いました。
高校1年生 身近なものを結びつけた講義でとても分かりやすく、心理への関心が今よりいっそう高まりました。時間があっという間に過ぎたとても面白い講義でした。
高校1年生 ハク(百)×チヒロ(十)で千になるというのは驚きでした。
高校1年生 「千と千尋の神隠し」は昔から好きだったけど、心理学的な観点で見るとそれぞれのキャラクターに意味があって、またアニメを見返してみたいと思いました。
その他 映画を心理学やあまり頭をつかわないで見ていたので、これからは考えてみようと思いました。
高校2年生 ジブリ好きにはうれしかった。
高校2年生 違った視点で映画の説明がきけてとても楽しかったです
高校1年生 とてもわかりやすくおもしろかったです。
高校2年生 ジブリが好きで、心理学に興味があったので、今回の講義が聞けてよかったです。
高校1年生 トンネルの意味や、千尋にとってのリンの存在や、かおなしなど普通に「千と千尋の神隠し」をみていると気付けないことを学べてとても楽しかったです。
高校1年生 役の登場人物を心情から理解することで、新たな見方で見ることができた。
高校2年生 去年も聞かせていただいたのですが、去年よりも少し異なる内容で面白かったです。
高校2年生 面白いお話をありがとうございました。
高校2年生 今までと違った視点からジブリの作品を見れそうです。
高校1年生 多くの人が知っている「千と千尋の神隠し」を心理学の視点から見るというのはとても新鮮でおもしろかったです。
高校1年生 心理学でひもとくとああいう見方もできるんだ!と参考になったし、他作品もそういう視点でみてみようと思いました。
高校2年生 心理学を使って映画を観たりするのは、とてもおもしろいと感じました。また、登場人物も見方が変わると、とてもおもしろいと思いました。
高校1年生 心理学にはもともと興味があったのですが、今回はじめて心理学についてのお話を直接聞いて、とても楽しく、より興味が深まりました。
高校2年生 千と千尋の神隠しにかくされていた登場人物の意味を知ることができました。色々な経験をして大人になっていくことを理解しました。
高校1年生 “千と千尋の神隠し”をこのような視点から見るというのは、新しい発見だと感じた。
高校1年生 貴重なお話ありがとうございました。いつもみていた映画なので、今度からは別の視点から、みてみたいです。
高校2年生 良かった。
高校1年生 違う視点から「千と千尋…」を見て、すごく関心が高まりました。
高校1年生 とても興味があったので楽しかった。
高校2年生 ただ単純に映画作品として見ていたものに、より理解が深まりました。とても面白かったです。大学でのハイレベルな講義を受けているようでした。
高校2年生 心理学の観点と、有名な映画「千と千尋」の共同タッグがとても興味深かったです。
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