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創造的な法学とは何か考えてみよう

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夢ナビライブ2013大阪会場にて収録

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法学で契約というルールを創造する

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講義を視聴する(1分 その2)

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講義を視聴する(1分 その3)

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講義を視聴する(30分)

高校2年生 動画がすごいと思った!私も頑張りたい。
高校1年生 法学のことを少し学べた気がしました。大学対抗交渉コンペティションや法学について興味をもつことができました。
高校1年生 法学とはただ覚えるものではなく、使って行き、また作っていくものだと分かりました。
高校3年生 元々、法学には興味があったが、この講義のおかげでより関心が高まった。
高校1年生 法学を学べばパンが食べられるのは何故でしょうか…法学で「創造」する事に少し興味がわいたように気がしました。
高校3年生 すごくたのしかった。
高校1年生 とてもよかったです。法学とはなにかわかりました。
高校1年生 もしルールが成立しないことが起こってしまったら社会はどうなってしまうのでしょうか?
高校1年生 法学という部分に関心がわきました。
高校2年生 資料を上手く使ってお話をなさっていたのが印象的です。内容にも大変興味をもつことができました。
高校1年生 とてもわかりやすい説明ありがとうございました。
高校2年生 なんとなくだが法学というものが分かったと思う。かたくるしいイメージがなくなった。
高校1年生 交渉力についてたくさん学べました。
高校2年生 法学についてまったく知らなかったので少し知ることができてよかった。
高校3年生 僕はこの学科を希望していて、交流力やコミュニケーション力も法学部に欠かせないと非常に納得しました。まずは入試ぐらいスッて受かってやらないと、と思いましたね。
高校2年生 創造的な法学部について、知らなかったことがたくさんあるんだと思いました。法学部もおもしろそうです。
高校1年生 「法学」というのは、新時代に向けて「創造する」ということと「交渉力」がキーとなってくるということがよく分かりました!
高校2年生 創造的な法学があって色々な契約や交渉ができるんだと知りました。全然知らないことが多く、とても興味がでできました。
高校1年生 法学について詳しく話して下さったので良かったです。法学をもっと学びたいと思いました。
高校2年生 法学とはどういう場面で使われるのかがよくわかった。
高校1年生 法学への関心が非常に高まりました。
高校1年生 法学について興味が今まで以上に広がりました。新しい法学を私も作ってみたいと思いました。
高校1年生 僕は国際的な仕事につくのが夢で、国際公共政策学科に興味があったのですが、より興味がわいてきました。
高校1年生 世界の法学における歴史も学べ、法学に対する視野が広がりました。
高校1年生 今まで法学に興味はありませんでしたが、今回の講義で非常に関心が高まりました。
高校1年生 法学の存在価値や未知な可能性を知ることができました。とても面白かったです。ありがとうございました。
高校2年生 チャイコフスキーやゲーテが法学を学ばさせられていたというのがおどろきでした。
高校2年生 面白い題材で良かったです。ありがとうございました。
高校1年生 かの有名な作曲者も法学部だったとは意外でした。これから「創造的な法学」について考えていきたいです。
高校1年生 法学部について、よりいっそう、興味をもつことができた。
高校1年生 法学について色々なことを知ることができた。もっと法学を学んでいきたいと思いました。
高校1年生 すばらしい講義でした。
高校1年生 法学について詳しく知れたし、より大学に行ってみたいと思った。
高校1年生 自分の生活を越え、世界をまたにかけるような創造的な法学の考えに、魅りょうされた。とても興味をもった。(改めて)
高校1年生 今まで自分が知らなかったことを知れて、新たな発見があり、とてもおもしろかった。
高校2年生 サンフランシスコ条約のことばかりして、法学というと、法律のことばかりしていると思っていて、イメージとは違った。
高校1年生 法律がいろんなところで使えるということがわかった。
高校1年生 より一層この学科にいきたくなりました。がんばって勉強します。ありがとうございました!
高校1年生 わかりやすかった。法学部での将来の構想が高まった。
高校3年生 法学を学ぶだけでなく、ルールをつくるための交渉が大切なのだと分かりました。
高校1年生 法学を身近に感じました。
高校1年生 国際的関係大事!!
高校2年生 法学って色々創造して、使えるんだなって分かりました。法学は学ぶだけではだめで、それを使いこなせるのが大事だと分かった。
高校2年生 法学部は、法律をただやるだけだと思っていたけど、新しい見方があっておもしろかった。
  “法学部はパンを食べる学問”で、過去の著名人も学んでいた事に驚いた。コンペティションの動画ももっとよく見たいと思う。

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関心ワード
  • スキル 、
  • ルール 、
  • 交渉 、
  • リーダーシップ 、
  • 法律 、
  • 法学

講義No.g004535

リーダーシップを育む「創造的な法学」とは

法学はパンのための学問か

 ドイツで法学は、「パンのための学問」と言われます。つまり、どんな時代にも社会で役立つ学問なのです。法学の目的の一つは、世の中の争いを速やかに解決することです。例えば、AさんがBさんを殴ってケガをさせたとします。刑法では、「殴って」「ケガをさせた」という事実を取り上げ、法律にのっとってAさんを裁きます。しかし、AさんにはBさんを殴るだけの理由があったかもしれませんし、Bさんにも悪いところがあったのかもしれません。だからと言って、お互いを非難し合っていたのでは問題が解決しないので、法律が物事をある程度単純化し、迅速に解決するのです。

未来を見据えた法律を

 また、法学にはもう一つの目的があります。それは、社会の秩序をつくることです。例えば、グローバル企業をつくる、国境を越えて製品を売る、開発途上国でプロジェクトを立ち上げるなど、たくさんの人が関わる組織を新しくつくり取り引きを行う場合、一定の秩序を保つためのルール(法律)が必要になります。このとき、「先々このような問題が起こるかもしれない」と想像力を働かせながら、未来を見据えて法律をつくることが重要です。つまり、「創造的な法学」が求められているのです。

法律を武器にリーダーシップを身につける

 「創造的な法学」を実行するには、リーダーシップが鍵となります。リーダーシップは、何も特別な人だけが持っているものではなく、訓練次第で誰でも身につけることができます。組織の大小に関係なく、一人ひとりが身につけることで、身近な問題もグローバルな課題も解決に向かうことでしょう。
 リーダーシップを図るには、関わる人々が納得できるような交渉力が必要です。一部の利益を追求するだけでは人々は納得しません。全体の利益を考え、人を動かすのがリーダーシップなのです。法学はデータを集め、法律というルールを論拠として相手を説得するスキルを身につける学問ですから、リーダーシップの養成にも大いに役立ちます。

この学問が向いているかも 法学

大阪大学
法学部 国際公共政策学科 教授
野村 美明

メッセージ

 将来どんなことがやりたいのか、何になったらいいのか迷っている人にとって、法学は最適です。なぜなら、4年間でいろいろなことを広く学ぶことができ、それが社会に出たときに、きっとあなたの役に立つからです。もちろん、例えば国際社会で活躍したいなど、夢や目標をすでに持っている人にとっても法学は適しています。法学は世の中の秩序をつくり、紛争を解決するために必要な「テクノロジー」ですから、あなたの目標に合った法律の分野を勉強し、社会で、世界で、ぜひ活躍してほしいと思います。

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